西師大版數(shù)學二上表內(nèi)除法練習題同步訓練-資料下載頁

【摘要】二年級數(shù)學表內(nèi)除法練習題一、填空(算式2分一個，其余空每分一個，共52分)。（1）一共有多少個蘋果？□〇□＝□（個）（2）每6個蘋果放一盤可以放幾盤？□〇□＝□（盤）（3）用3個盤子來裝這些蘋果每盤裝幾個？□〇□＝□（個）

2025-11-25 19:24

冀教版數(shù)學二上乘法的初步認識說課稿-資料下載頁

【摘要】《乘法的初步認識》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容：冀教版義務(wù)教育課程數(shù)學實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認識，也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用：本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學生進一步學習乘法口訣的基礎(chǔ)，乘法對二年級學生來說是一個新認知的內(nèi)容。二、教學目標我依據(jù)《新課程

2025-11-10 01:11

青島版數(shù)學二上小制作——角的初步認識-資料下載頁

【摘要】小制作——角的初步認識信息窗1角的初步認識信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學生們在教室里進行手工制作的情景。畫面中蘊含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問題，展開對角的知識的學習。教學過程：活動一師：同學們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個大秘密似地叫了

2025-11-29 13:16

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識2-資料下載頁

【摘要】乘法的初步認識教學目標：：從學生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗出發(fā)，在解決實際問題中使學生初步了解乘法含義，體會乘法運算與實際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學生學習興趣，使學生覺得數(shù)學學習是生動有趣的。：創(chuàng)設(shè)情境，引導學生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學重點：幫助學生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學難點：能正確的找到相同的加數(shù)。

2025-11-30 08:42

蘇教版數(shù)學二上認識除法5-資料下載頁

【摘要】認識除法高港實驗小學韓小娟［教學內(nèi)容］蘇教版課程標準數(shù)學（二年級上冊）第36-38頁的內(nèi)容。［教材簡析］第36頁例題用除法計算“按每份幾個，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計算平均分的問題。由于學生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況

2025-11-30 04:52

冀教版數(shù)學二上厘米的認識教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】測量第一課時：厘米的認識教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第1—3頁。教學目標：，體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。，會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中，體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用，培養(yǎng)學生初步的估測意識和能力。教學重點：掌握1厘米的實際長度及初步學會用尺子量物體的方法。教學

2025-11-09 23:31

蘇教版數(shù)學二上認識除法二同步訓練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊認識除法（二）一、看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。1.2.21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)二、列式計算。1.3個4相加得多少？2.5和6相加得多少？

2025-11-26 10:01

西師大版數(shù)學二上6的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】6的乘法口訣鄒平縣第三實驗小學高凱6的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.引導同學們經(jīng)歷編口訣的過程，能找出6乘法口訣的規(guī)律，進一步培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗6的乘法口訣在解決問題中的作用，感受

2025-11-02 02:39

西師大版數(shù)學二上三的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】比一比,誰是神算子？2×7=6×2=8×1=2×5=2×9=1×9=2×2=2×4=

2025-11-02 02:39

冀教版數(shù)學二上表內(nèi)除法教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】表內(nèi)除法認識除法（1）【教學目標】：1、通過操作經(jīng)歷從任意分到平均分的過程，了解平均分的含義。2、能根據(jù)要求把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，并主動與他人交流分的方法?！窘虒W重點和難點】：重點：了解平均分的含義。難點：把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少?！緦W具準

2025-11-24 07:15

冀教版數(shù)學二上乘法的初步認識課件-資料下載頁

【摘要】乘法的初步認識冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120

2025-11-21 23:17

蘇教版數(shù)學二上認識線段教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】認識線段教學內(nèi)容：教材第48頁例題，第49頁“想想做做”。教學目的：通過操作、觀察，使學生初步認識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。教學準備：兩根線、直尺、一張長方形紙。教學過程：一、初步認識線段。，隨意地放在桌上。提問：這根線是直的嗎？（不是，是彎的）找一找：這個線有幾頭？（兩頭）

2025-11-11 00:58

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