語(yǔ)文版語(yǔ)文九下草擬一份合同(完整版)
【正文】 到底是怎么回事呢 ?你愿不愿意當(dāng)一回法官 ? 下面，請(qǐng)大家看一案例： 甲、乙、丙三人為同胞兄弟，三人父母生前有一幢私人樓房。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的能力和習(xí)慣。同年 11 月 1 日，丙告知張某夫婦其已將房屋過戶給丁的事實(shí)，并要求張某夫婦搬出房屋。 甲、乙、丙、丁四人均無權(quán)利要求張某夫婦搬出。 依照法律規(guī)定，做好訂立合同的準(zhǔn)備工作：如充分考慮合同的效力性，依法履行合同，合同的變更，轉(zhuǎn)讓及權(quán)利義務(wù)的終止必須合法，依法處理違約責(zé)任和其他規(guī)定。 (4)結(jié)尾：正文下面偏右處由立約人、中間人和代書人 (如三者合一可只寫立約人 )署名蓋章，最末一行寫上年月日。此協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，共同遵照?qǐng)?zhí)行。 （二）學(xué)生作文，教師巡視、答疑解難 （三）學(xué)生以小組為單位互評(píng)互改，推選成功的文章在班上交流。 。 ⊙設(shè)計(jì)亮點(diǎn) 依照課標(biāo)，確定本次寫作訓(xùn)練的目標(biāo)與要求，科學(xué)有序地對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作技能訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生良好的寫作習(xí)慣。 第二課時(shí) （一）導(dǎo)入新課 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了合同的寫法，下面請(qǐng)按下段文字提示，草擬一份合同，注意寫作要求。 租賃協(xié)議 甲方：河南省信陽(yáng)市楚王城管理區(qū) 乙方：河南省信陽(yáng)市上天梯小區(qū)石嘴村石嘴組采礦區(qū) 以下簡(jiǎn)稱甲、乙雙方 乙方因生產(chǎn)采礦需要，向甲方租賃全新卡特 320C挖掘機(jī)壹臺(tái)，開采珍珠巖礦，租賃日期
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