【正文】 教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。 召開(kāi)期中家長(zhǎng)座談會(huì)。 開(kāi)展一次 “ 關(guān)于如何使用壓歲錢 ” 的班會(huì)。 （ 3）綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 ３、處理好個(gè)人和學(xué) 習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。 ２、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，學(xué)生的課堂常規(guī)有待規(guī)范，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待 提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。特制定計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 ６、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 ７、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。 （五）加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制： （ 1）各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。 總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 進(jìn)行期末檢測(cè)。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 第二周 。 第六周 。 第十周 。 第十四周 。 一年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇 3 本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一（ 2）班的班主任工作。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。 五、班干部的培養(yǎng) 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回 家按時(shí)回家。 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，教師不再全部包攬，而是給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 天真活潑是學(xué)生的一大特點(diǎn)，他們精力旺盛，對(duì)科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望。 不放過(guò)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，多寫教育反思。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀的監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。月末開(kāi)展一次總結(jié)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng)，和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。 經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，不再是整天就想著玩的小孩子了。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 (三 )班級(jí)環(huán)境方面： 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。本學(xué)期我將采用多種 方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。 籌備期中考試 對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。 (2)、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，安排交費(fèi)地點(diǎn)。 (8)、檢查學(xué)校有無(wú)不安全隱患并即時(shí)維修排除。檢查所購(gòu)物品的發(fā)票、出入庫(kù)記載執(zhí)行情況。 (2)、醫(yī)務(wù)做好一般病的治療，傳染病、疾病的預(yù)防和宣傳。撿查所購(gòu)物品的發(fā)票、出入庫(kù)記載情況。 (4)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、 衛(wèi)生、單價(jià)的管理。 (2)、醫(yī)務(wù)做好一般病、傳染病、疾病的預(yù)防和治療。 (8)、安排假期值班人員。做好所購(gòu)物品的發(fā)票、出入庫(kù)的記載。禁止食物中毒。 (4)、加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、園林工的管理工作。 (4)、加強(qiáng)住管員、門衛(wèi)、保潔員、園林工的管理工作。 (5)、加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時(shí)工的管理工作。 (9)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理并簽定合同。 (3)、財(cái)務(wù)做好財(cái)務(wù)帳目，水電查抄，臨時(shí)工工資的發(fā)放。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 五月份 進(jìn)行 “ 六一 ” 兒童節(jié)籌備工作。 七、具體安排 二月份 了解學(xué)生寒假生活，講評(píng)寒假作業(yè)。 讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。 班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。 四、 采取的主要措施 (一 )常規(guī)教育 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 6 月份 總結(jié) “ 我真棒 ” 評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理。 加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育，讓 “ 安全第一 ” 的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中，并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中。 一、本期工作重點(diǎn) 繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了解學(xué)生情況，多找學(xué)生談心，爭(zhēng)取學(xué)生更大進(jìn)步。 四、做好后進(jìn)生