用計算器求平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育教科書（華師）八年級數(shù)學(xué)下冊尺有所短；寸有所長。無有所不足；智有所不明。

2024-11-09 02:10

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第1課時-資料下載頁

【摘要】引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長度為2m,求秋千升高1m時,秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開始1周的觀光,經(jīng)過2m

2024-11-30 03:55

求銳角三角函數(shù)值的策略分析-資料下載頁

【摘要】......求銳角三角函數(shù)值的策略求銳角三角函數(shù)值是銳角三角形函數(shù)的重要內(nèi)容，求銳角三角函數(shù)值的方法較多，解決時，要根據(jù)不同的已知條件，選擇靈活的解題方法。一、利用定義求解例1、三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖1所示，則sinα的值是（）圖1(A)(B)

2025-06-25 11:58

蘇科版九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用word學(xué)案(3課時)-資料下載頁

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生進一步掌握銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用，比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識解決與圓有關(guān)的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力.學(xué)習(xí)重點：與圓有關(guān)的實際問題的解題思路；學(xué)習(xí)難點：把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題教學(xué)過程：一、問題1：“五一”節(jié)，小明和同學(xué)一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為

2024-12-05 00:24

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)一課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)（一）數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.在Rt△ABC中，∠C=90°，我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的_____，記作_____，sinA=

2025-06-17 20:05

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第2課時-資料下載頁

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用（2）九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用（2）【課前準(zhǔn)備】仰角俯角視線水平線o1．當(dāng)從低處觀測高處的目標(biāo)時，視線與水平線所成的銳角稱為仰角.2．當(dāng)從高處觀測低處的目標(biāo)時，視線與水平線所成的銳角稱為俯角.【情境

2024-12-07 21:28

35用計算器求方差教案新-資料下載頁

【摘要】用計算器求方差教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差；2．進一步體會用計算器進行計算的優(yōu)越性．教學(xué)重點：掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差．教學(xué)難點：在掌握計算器處理數(shù)據(jù)的基本技能的基礎(chǔ)上解決實際問題.情境創(chuàng)設(shè)為了從甲、乙兩人中選拔一個參加學(xué)校射擊比賽，對他們進行了測試，10次打靶命中的環(huán)數(shù)如下：甲：10，7，

2024-12-08 10:28

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____；cos30°=____；tan30°=_____；sin45°=_____；cos45°=_____；tan45

2025-06-15 12:03

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第3課時word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】§銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(3)班級__________姓名__________學(xué)號_________【知識要點】1．斜坡坡度i=斜坡的垂直高度斜坡的水平距離2．通常我們將坡度i寫成1:m的形式，坡度i與坡角?之間的關(guān)系為tani??。【典型例題】1．小明沿著坡

2024-12-05 08:56

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上203用科學(xué)計算器求銳角三角函數(shù)值練習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】用科學(xué)計算器求銳角三角函數(shù)值一、用計算機求銳角三角函數(shù)值°38′≈______,sin65°≈_____.°19'27''≈_____,cos38°13'≈______.°≈______.二、由已知銳角三角函數(shù)值求銳角tanA=,則∠A=_____

2024-11-14 23:52

1銳角三角函數(shù)2-資料下載頁

【摘要】?:銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對邊AA??tanA=ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么??如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個銳角A確定時,它

2024-12-29 11:12

銳角三角函數(shù)word版-資料下載頁

【摘要】銳角三角函數(shù)一、知識點：二、典型例題例1．如圖，矩形ABCD中，ADAB，AB=a，，作AE交BD于E，且AE=AB．試用a與表示：AD=．例2．在Rt，，斜邊，兩直角邊的長a、b是關(guān)于x的一元二次方程的兩個根，求Rt中較小銳角的正弦值．例3．已知，如圖，D是中BC邊的中點，，，求．

2025-08-17 06:20

青島版八下93用計算器求銳角三角比2課時-文庫吧

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青島版八下93用計算器求銳角三角比2課時(已修改)

青島版八下93用計算器求銳角三角比2課時(編輯修改稿)