表?yè)P(yáng)信的萬(wàn)能模板(最新范文17篇)(完整版)
【正文】 錢歸還了。 宋坤同學(xué)是高一 (5)班學(xué)生， 10 月 2 日下午 3 點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機(jī)丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲： “ 沒(méi)事 ” 。 這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們十七中校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！ 期望我們十七中全體同學(xué)從汪歡、何琳兩位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更加美麗的花朵！十分感謝汪歡、何琳兩位同學(xué)，為我校禮貌建設(shè)錦上添花。因?yàn)橛心悖瑡寢屢拆B(yǎng)成了少看電視，早睡早起的好習(xí)慣。到了午休時(shí)間，媽媽要 走時(shí)，你沒(méi)有哭。郭老師上課時(shí)，當(dāng)老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問(wèn)大家： “ 這些垃圾會(huì)把空氣怎么樣？ ” 時(shí)，你清晰而響亮地回答： “ 污染！ ” 。 ” 你很有禮貌。 ” 親愛(ài)的孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，媽媽 真為你高興。你寫表?yè)P(yáng)信時(shí)總是沒(méi)有新意？下面小編帶來(lái)表?yè)P(yáng)信的萬(wàn)能模板，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。吃飯時(shí)，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說(shuō)，爸爸媽媽先吃。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí)，你非常配合，問(wèn)我： “ 媽媽，你出汗了嗎？ ” 我高興地回答：“ 沒(méi)有，我孩子長(zhǎng)大了，自己會(huì)洗澡了，媽媽不 會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高，還記得你把 自己的衣服全都疊得整整齊齊，摞成一摞，再放到衣柜里。星期天媽媽的手有點(diǎn)疼，你認(rèn)真地看了看，給我吹了吹，輕輕拍了拍，說(shuō)： “ 媽媽，不要緊吧，還疼嗎？ ” 呵呵，我可愛(ài)的寶寶知道關(guān)心媽媽，媽媽很高興。吃午飯時(shí)，你拿著筷子吃面條，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗面條都吃完了，沒(méi)有浪費(fèi)糧食。聯(lián)想到自己，媽媽覺(jué)得我還需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做個(gè)好媽媽。這種拾金不昧、舍己利人的高尚 品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。向失主說(shuō)明此事。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起 “ 做文明學(xué)生 ” 的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的 “__” ，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。 在今天的英語(yǔ)課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班 __好的成績(jī)。值此良機(jī)，和莊鎮(zhèn)下佛羊小學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝 ! 科教興國(guó)，教育奠基，貴校情系山區(qū)教育真真切切的 39。更祝愿老師們健康美麗 !親愛(ài)的小朋友，今天我寫的事一封表?yè)P(yáng)信。這點(diǎn)我認(rèn)為很重要，也是很棒、很棒的 !除了這些，還會(huì)把垃圾分類哦 !會(huì)把垃圾放到垃圾桶里。覃宇同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)。 鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長(zhǎng)征教育幼兒安全動(dòng)漫教程的錄制工作，為全國(guó)幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校的 __同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。 感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的 __同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。 薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。 你是個(gè)自立的好孩子。 另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào) ! __ __年 __月 __日 。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了。 她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。 最后我再次真誠(chéng)地對(duì) __同學(xué)說(shuō)一聲： “ 感謝！ ” 此致 敬禮！ __ 20__年 __月 __日 表?yè)P(yáng)信的萬(wàn)能模板精選篇 14 __： 9 月 28 日 (周日 )中午，高一 (2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有 900多元，且寫著密碼。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。 教材錄制過(guò)程正值春節(jié)期間， 時(shí)間緊，任務(wù)急，受濟(jì)南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時(shí)間。他的行為 也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。 本人的感謝之情無(wú)奈言表
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