最新幼兒教師師德師風(fēng)演講稿5篇(完整版)
【正文】 情。愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的 “ 閃光點(diǎn) ” ，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。有人說，學(xué)生是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師的種種滋味一一遍嘗，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢？就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f 給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔！ 記得這樣一件小事：那年學(xué)生體檢，我班一名女生劉藝慧突然嘔吐，濺臟了我的褲子和新鞋。 沙利文。這里給大家分享一下關(guān)于幼兒教師師德師風(fēng)演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。 ” 愛，像滴滴甘露，即使枯 萎的心靈也能蘇醒；愛，像融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。 當(dāng)然，我更不會(huì)忘記，前兩周我生病了，當(dāng)我拖著綿軟的腳步走進(jìn)教室時(shí)，原本亂哄哄的教室霎時(shí)間鴉雀無聲，孩子們向我投來探尋的目光，我咬咬牙用沙啞的聲音開始講課，孩子們卻聽得專心異常。 來到學(xué)校已近快一年了，在這 一年的時(shí)間中讓我對(duì)老師這個(gè)身份有了更深刻的理解，老師不光是要給孩子們教學(xué)，更應(yīng)該教會(huì)孩子們做人，我根據(jù)自身所遇我總結(jié)下了一個(gè)字，愛，這個(gè)字很簡(jiǎn)單，但他真的那么簡(jiǎn)單嗎？未必吧，有多少人能真真做到愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛家人，愛自己那。 陶行知先生說： “ 沒有愛就沒有教育。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。 幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 帶著夢(mèng)想，帶著期待， 1996 年的夏天，我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望正如當(dāng)時(shí)一位同事所說：“ 我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠(chéng)而來 ” 。當(dāng)我走上講 臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的；當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)， “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” ！ 。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說： “ 我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華過去的八年，是我激情燃燒的
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