教師20xx年度個人工作計劃(完整版)
【正文】 作 (一 )培育和踐行社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合 明確德育工作的重點是未成年思想道德建設(shè) 。 2 加幾培養(yǎng)學(xué)生用 6 加幾技能，學(xué)習(xí) 2 加幾的計算，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識的遷移能力和計算能力。 自主探討、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計算方法 (八 )、 20 以內(nèi)的進位加法 9 加幾： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、合作交流和動手操作能力，以及初步的提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 自主探討、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計算方法。加強學(xué)生 “ 用數(shù)學(xué) ” 活動過程的指導(dǎo)。 錄像：商場外景鏡頭，激發(fā)學(xué)生探究欲望。 創(chuàng)設(shè)游戲情境，以小組為單位學(xué)習(xí) 5 的組成，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作精神。 (二 )、比一比： 比多少 對學(xué)生進行互相幫助、樂于助人的思想品德教育。 幼兒園教師 2024 年度個人德育工作計劃 一、德育滲透總體目標： 在教學(xué)過程中，有機地向?qū)W生進行愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動、愛自然的教育。 二、滲透措施： (一 )、數(shù)一數(shù)： 學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。 (三 )、 1— 5 的認識和加減法第幾： 通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序、文 明守紀的良好品德。 給學(xué)生提供充分的動手操作的機會，讓學(xué)生通過拼、擺、畫各種圖形，直觀感知各種圖形的特征。充分發(fā)揮主題圖的作用。 結(jié)合數(shù)概念的學(xué)習(xí)，感受熱愛自然、保護環(huán)境和愛科學(xué)的教育。 通過動手操作感知數(shù)位。 初步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 落實 “ 我們的節(jié)日 ” 、 “ 我的中國夢 ” 、 “ 三愛三節(jié) ” 等教育實踐活動 。將 “ 我們的節(jié)日 ” 、 “ 我的中國夢 ” 、 “ 三愛三節(jié) ” 、等教育實踐活動納入德育月工作計劃 。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、德育處分管、班主任共管、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。教育無小事，事事作表率 ” 成為全體教師的共識。 加大法制教育力度。 (八 )關(guān)愛留守兒童及貧困生 繼續(xù)落實上級有關(guān)貧困生補助的相關(guān)工作 。 課堂形式設(shè)計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。 歌唱姿勢要正確 。 欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。 教師工作計劃 。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。按教師的手勢，整齊地歌唱 。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。通過開展關(guān)愛活動，促進留守兒童身心健康的發(fā)展。 以組織觀看愛國主
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