教師20xx年度個(gè)人工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。知道音有長(zhǎng)短 。 使課堂保持愉悅性： 在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。 小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃 本學(xué)期我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排： 一、對(duì)自身的要求 提高教學(xué)質(zhì)量： 認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合。通過家校群、電話 、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用。 創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。 通過一日常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。 將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動(dòng)中。 培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。創(chuàng)設(shè)情境、引入問題，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。 通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 9 的認(rèn)識(shí)和加、減法： 結(jié)合 8 和 9 的學(xué)習(xí)，向?qū)W生滲透環(huán)保教育和勞動(dòng)教育。 (六 )、 6— 10 的認(rèn)識(shí)和加減法： 7 的認(rèn)識(shí)和加減法： 在教 學(xué)過程中，滲透講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、愛集體、與他人分工合作等方面的思想和情感教育。 自主探討、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計(jì)算方法。 提供充分的教學(xué)資源。 使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。 體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 比長(zhǎng)短 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)具的好習(xí)慣。 (四 )、認(rèn)識(shí)物體和圖形 ： 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力，初步建立空間概念。 感受數(shù)學(xué)存在于我們的生活中，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生愛美、愛家鄉(xiāng)的感情。 創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)：送信游戲、起立游戲、投擲游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。動(dòng)手操作，幫助學(xué)生理解和掌握 “ 湊十法 ” 。 幼兒園教師 2024 年度個(gè)人德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、 “ 三愛、三節(jié) ” 、行為習(xí)慣的養(yǎng) 成教育為主線，堅(jiān)持以人為本，突出人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐
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