幼兒園中秋節(jié)主題活動內(nèi)容設(shè)計5篇(完整版)
【正文】 合大班 ) 五、家園共育 建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。 讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。 通過猜想和畫 月亮上有什么 ?來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、動畫、精美的月餅盒等。說到長翅膀時，教師演示雙手蘸色印的方法。 有關(guān)中秋的歌曲，電腦。 請幼兒用油畫棒涂色。裙子很長有很多褶等。 通過視聽講結(jié)合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。 對孩子們畫的月餅表揚(yáng)，除非有特大失誤，不批評。 二、引出月餅。 能夠畫出自己心中的月餅。 幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 了解做月餅的過程 39。 教師邊講解邊示范月餅的做法： 〈 1〉、先將面 揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。 幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚，月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。 活動重難點： 畫出規(guī)整的圓形，自己設(shè)計月餅內(nèi)部的樣子。小朋友們真棒，愿意跟小動物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個不花錢，小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。 運用銀線筆在黑卡上勾勒輪廓線、油畫棒涂色的方式作畫。 觀看嫦娥的發(fā)型及衣飾特點。 四、老師示范 向幼兒展示如何畫出嫦娥飛天的造型、舞蹈的造型，如何表現(xiàn)出古人的發(fā)飾特點、衣飾特點等。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 師： “ 小朋友們的月餅在哪里呢 ?我們也來印月餅吧 !” 四、幼兒作畫，教師指導(dǎo) 重點：提醒孩子蘸色時顏料不要混在一起。 ” 出示圓圓的月餅，讓小朋友聞聞，一起切月餅，分享。 以 快樂 為中心點，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。 三、系列活動 聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。 (適合大 班 ) 慶中秋燈籠大匯演 親子制作比賽。 兔爺?shù)膫髡f： 一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。大家親切地稱她為 “ 兔兒爺 ” 。玉兔
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