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師德師風活動實施方案6篇(完整版)

2025-09-05 17:07上一頁面

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【正文】 常規(guī)工作不徹底。學校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地,大張旗鼓地宣傳本次師德師風教育活動的主 題、要求和目的,廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的教師愛崗敬業(yè)、潛心育人、淡泊名利、為人師表的師德典型,及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗,推動活動深入開展,努力形成學校重視師德、教師注重師表、家長學生尊重教師的良好氛圍。全校師德師風教育活動在校委會的領(lǐng)導下進行,各年級組組長是師德師風教育的第一責任人。學校集體將開展 “ 四查 ” :一查是否建立師德師風建設工作組織機構(gòu);二查是否將師德教育納入學校議事日程,做到常態(tài)化;三查是否建立健全師德師風建設各項規(guī)章制度;四查是否將師 德考核同教師績效考核掛鉤。各年級組要緊扣并突出這一主題,強化教師的學習意識、服務意識、創(chuàng)新意識,引導和激勵廣大教師爭做優(yōu)秀人民教師。 二、活動目標 提升師德水準。教職工個人要開展 “ 八查 ” :一查是否牢固樹立忠誠教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想;二查教育行為是否規(guī)范,是否做到八個精心(精心制定學期(學段)教育教學計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評價、精心指導學生課外學習與生活、精心進行教育教學反思等);三查有無譏諷、歧視、侮辱學生及家長、體罰或變相體罰學生行為;四查有無違背教育規(guī)律加重學生課業(yè)負擔行為,有無從事各種有償補習活動或組織動員學生接受有償補習行為;五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其他用品,索要或 接受學生、家長財物,以及其他以教謀私的行為;六查有無在教學科研工作中弄虛作假,抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范,侵占他人成果不良行為;七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風和違紀違法行為;八查有無其他違法違紀和違反社會公德的行為。學校蹲點領(lǐng)導及科室負責人負責對各組師德師風教育指導督辦。 師德師風活動實施方案(篇 2) 為進一步深化化 “ 市教育局關(guān)于做好 20__年教師暑期集訓工作的通知 ” 精神,進一步提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,建設一支師德高尚、師風端正的教師隊伍,進一步提升教育教學質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意的教育。 教研成果不突出。 良好的規(guī)章制度是提高約束力,增強凝聚力的主要機制。提高認識,嚴于律已,作 風正派,以身作則,才能為人師表。 不斷學習,更新知識,更新觀念。 師德師風活動實施方案(篇 3) 一、指導思想 以 “ 辦人民滿意教育 ” 為宗旨,以 “ 學為人師、行為世范 ” 為準則,以 “ 愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表 ” 為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊 伍中的突出問題為關(guān)鍵,引導廣大教育工作者嚴格遵守師德規(guī)范,大力弘揚高尚師德,切實提高師德素養(yǎng),努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。 認真組織好相關(guān)學習。班子集體查擺問題,屬于集體的,班子集體提出整改措施;屬于個人的,班子督促,由個人提出整改措施。 (四)整改提高階段 (9 月- 11 月 ) 主要任務與要求: 對存在的問題,要依據(jù)教職工個人和班子集體的整改措施,限期整改,全員互相監(jiān)督。 五、有關(guān)要求 (一)加強組織領(lǐng)導。 師德師風活動實施方案(篇 4) 一、指導思想 以 “ 當人民滿意的教師、辦人民滿意的教育 ” 為目標,以 “ 愛崗敬業(yè) 、教書育人、為人師表 ” 為核心,以唱響 “ 一切為了學生 ” 的主旋律為重點,全面提升教師素養(yǎng)。 強化師德師風建設。 實行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為;在班級與班級之間、教師與教師之間引進激勵機制,激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務聘任掛鉤。 解決社會關(guān)注的熱點問題: ( 1)堅決執(zhí)行一費制政策,規(guī)范學校的一切收費行為。 (二)分析評議階段( 10 月 16 日至 10 月 20 日)評議內(nèi)容: ① 教師在教 育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。 ② 對照教師自身從在的問題和不足自我整改。 時間: 參加年級段:小班、中班、大班 負責人:段組長 四、老師的老師和我的老師 《老師的老師》 教師:上交一張畢業(yè)照,并寫一個上學時有趣的故事。 廣泛發(fā)動教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。 百年大計,教育為本 。教師大計,師德為本。 發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務活動,向社會展示我園教師良好的精神風貌。 展板內(nèi)容: ① 電影觀后感,畢業(yè)照,上學趣事每人一份 ② 教師們與幼兒擁抱的照片每班 5 張 ③ 中、大班《老師的畫像》每班 擇優(yōu)選取 8 張。(工會) (四)總結(jié)評估階段( 11 月 1 日至 11 月
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