【摘要】§最小二乘法一、教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個(gè)變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解最小二乘法的思想并利用此思想借助電子表格求出回歸方程。教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn):對(duì)最小二乘法的數(shù)學(xué)思想和回歸方程的理解教學(xué)實(shí)施過程中的難點(diǎn):根據(jù)給
2025-11-29 20:19
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步章末總結(jié)北師大版必修2一、直觀圖和三視圖的畫法直觀圖和三視圖是空間幾何體的不同表現(xiàn)形式,空間幾何體的三視圖可以使我們更好地把握空間幾何體的性質(zhì),由空間幾何體可以畫出它的三視圖,同樣由三視圖可以想象出空間幾何體的形狀,兩者之間可以相互轉(zhuǎn)化,解決此類問
2025-11-26 01:55
【摘要】2020高中數(shù)學(xué)第一章《集合的含義與表示》參考教案北師大版必修1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解集合的基本概念,了解“屬于”關(guān)系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無限集、空集概念,教學(xué)重點(diǎn):集合概念、性質(zhì);“∈”,“?”的使用教學(xué)難點(diǎn):集合概念的理解;課型:新授課教學(xué)手段:教學(xué)過程:一
2025-11-10 23:20
【摘要】集合的含義及其表示教學(xué)設(shè)計(jì)一、目的要求1.通過本章的引言,使學(xué)生初步了解本章所研究的問題是集合與簡(jiǎn)易邏輯的有關(guān)知識(shí),并認(rèn)識(shí)到用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題離不開集合與邏輯的知識(shí)。2.在小學(xué)與初中的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)例,初步理解集合的概念,并知道常用數(shù)集及其記法。,初步了解屬于關(guān)系的意義。二、內(nèi)容分析1.集合是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基本概念。在小學(xué)
【摘要】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)思路【創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題】在上一次課中,我們知道正弦函數(shù)y=sinx的圖像,是通過等分單位圓、平移正弦線而得到的,在精確度要求不高時(shí),可以采用五點(diǎn)作圖法得到。那么,對(duì)于余弦函數(shù)y=cosx的圖像是不是也是這樣得到的呢?有沒有更好的方法呢?【探究新知】1.余弦函數(shù)y=cosx的圖像
2025-11-10 23:19
【摘要】集合的基本關(guān)系教學(xué)目的:了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義;理解子集、真子集的概念;能利用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系;了解與空集的含義。教學(xué)重點(diǎn):子集與空集的概念;用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別;課型:新授課教學(xué)過程:一、引入課題1、復(fù)習(xí)元素與集合
2025-11-10 20:37
【摘要】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)能利用五點(diǎn)作圖法作出余弦函數(shù)在[0,2π]上的圖像;(2)熟練根據(jù)余弦函數(shù)的圖像推導(dǎo)出余弦函數(shù)的性質(zhì);(3)能區(qū)別正、余弦函數(shù)之間的關(guān)系;(4)掌握利用數(shù)形結(jié)合思想分析問題、解決問題的技能。2、過程與方法:類比正弦函數(shù)的概念,引入余弦函數(shù)的概
【摘要】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第一章從單位圓看正弦函數(shù)的性質(zhì)教案北師大版必修4一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)回憶銳角的正弦函數(shù)定義;(2)熟練運(yùn)用銳角正弦函數(shù)的性質(zhì);(3)理解通過單位圓引入任意角的正弦函數(shù)的意義;(4)掌握任意角的正弦函數(shù)的定義;(5)理解有向線段的概念;(6)了解正弦函數(shù)圖像的
2025-11-10 19:08
【摘要】交集與并集教學(xué)目的:(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集;(2))能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):集合的交集與并集的概念;教學(xué)難點(diǎn):集合的交集與并集“是什么”,“為什么”,“怎樣做”;教學(xué)過程:一、引
【摘要】高中數(shù)學(xué)(必修4)第一章函數(shù)的圖象sin()yAx????xysin?)sin(????xAy?)0,0)(sin(???????函數(shù)
2025-07-23 00:46
【摘要】第一章綜合微評(píng)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.早上從起床到出門需要洗臉?biāo)⒀?5min)、刷水壺(2min)、燒水(8min)、泡面(3min)、吃飯(10min)、聽廣播(8min)幾個(gè)步驟.從下列選項(xiàng)中選出最好的一種算法( )A.第一步洗臉?biāo)⒀?、第二步刷水壺、第三步燒水、第四步泡面、第五步吃飯、第六步聽廣播B.第一步刷水壺、第二步燒水同時(shí)洗臉?biāo)⒀?、第三步泡?/span>
2025-07-22 23:53
【摘要】第一章§1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三1.線性回歸方程設(shè)樣本點(diǎn)為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),線性回歸方程為y=a+bx.
2025-11-08 17:04