【正文】 業(yè)完成速度快，書寫認(rèn)真，字跡漂亮，答題準(zhǔn)確率高，能在完成作業(yè)之余利用時間閱讀有益的課外讀物，開拓知識視野。學(xué)習(xí)方面比較自覺，作業(yè)認(rèn)真完成且速度快，但是初來同樂時，書寫相對比較潦草、不規(guī)范，經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)及昱翰自己的努力，在這方面有了一定的改善，希保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷努力，相信你會更優(yōu)秀 !奮斗吧，翰哥 ! 宇康是一個有禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。書寫時坐姿不能始終保持端正，在書寫方面動作還稍微慢了些。 浩宇是一個懂事且?guī)洑獾哪猩凶龃蟾绺绲娘L(fēng)范，包容心很強(qiáng)，凡事不會斤斤計較，做事有責(zé)任心。他剛來同樂家政托管班的時候，基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)情緒很不穩(wěn)定。剛來同樂的時候，偶爾會耍點(diǎn)小脾氣，經(jīng)過老師教導(dǎo)，她很快改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力了，表現(xiàn)也很好，老師們都很喜歡她，并看好她 !雅璇只要你不斷加油，你的成績一定會有提高的 ! 梓銘是一個聽話、聰明又可愛的小男孩，他在同樂學(xué)習(xí)的過程中表現(xiàn)良好，能與同學(xué)和藹相處。語、數(shù)、英三科作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，字跡潦草。但他有時自控能力較差，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，語、數(shù)基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，數(shù)學(xué)解題較粗心，這些經(jīng)老師的教育引導(dǎo)，已有所進(jìn)步。 羅楠是個與人為善、勤奮好學(xué)的孩子。希能繼續(xù)加油，爭取更多進(jìn)步 ! 梓峰頭腦靈活，聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)自覺性較高，能按時按質(zhì)完成作業(yè)。但做作業(yè)時有時容易開小差，注意力不夠集中。 育鴻是一個聽話且努力奮進(jìn)的男孩，從作業(yè)可以看出有較好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自覺性也很高。在做數(shù)學(xué)題時偶爾顯得不是很有自信，必須通過老師的點(diǎn)撥才可以完成，雖學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力強(qiáng)而且一點(diǎn)即通，但是如果依賴性太強(qiáng)的話會帶來很多負(fù)面影響。志城現(xiàn)在要做的就是堅持，堅持用最短的時間去完成最好的作業(yè)，堅持不懂就問，搬開每一塊 “ 絆腳石 ” ，堅持主動閱讀和解題， “ 堅持 ” 會讓志城變得越來越優(yōu)秀。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。 1你愛清潔、講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。 1你是一個活潑好動的小男孩。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進(jìn)步 ! 2待人文明有禮貌是你的突出表現(xiàn)。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎 ! 2你是一個穩(wěn)重大方的小男孩。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。希望在新的一年里，你能大膽主動一點(diǎn)，爭取更大的 進(jìn)步。雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)學(xué)會了很多的本領(lǐng)。你與小朋友相處得很好，上課比以前認(rèn)真了，進(jìn)餐方面也有進(jìn)步?，F(xiàn)在還學(xué)會了自己穿鞋子，真能干 !愛干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會長得更健康更聰明?？吹侥銤u漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡單的交流，看到你樂意動手 畫畫，還真象摸象樣，老師真為你的進(jìn)步而高興，相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會更大膽、活潑。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。 在 “ 娃娃家 ” ，你是個能干的媽媽，幫孩子洗衣服、做飯 。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子 。喜歡你唱歌時認(rèn)真的樣子 。當(dāng)小朋友想媽媽時，你會安慰他好孩子不哭。繪畫紙上，從單調(diào)的點(diǎn)、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞：聽，兒歌念得多么流利 ,回答問題多么響亮 !這就是你 —— 可愛的小蘇蘇。會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲 。這個學(xué)期你在進(jìn)餐方面也有了進(jìn)步。加油吧 !孩子。你愿意自己的事情自己做，有較強(qiáng)的自理能力。愛幫助別的小朋友 ，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理能力強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認(rèn)真動腦，大膽響亮的發(fā)言，語言表達(dá)能力提高較快。但你自我約束力差。上課能認(rèn)真聽講，有時能 舉手發(fā)言。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人 ，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽(yù)感。 你是一個聰明、機(jī)靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及 的事，積極參加各項(xiàng)體育活動，本學(xué)期生活自理能力、動手能力明顯提高。 你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學(xué)期里上課能 認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎 ? 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。希望宇軒永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離散漫的，憑你的聰明、靈氣加上努力，一定會取得更好的成績。欣欣：如果你課堂上能更專注些，課后能自覺積極些，那么一定會取得更大的進(jìn)步 !好好加油吧，憑你那機(jī)靈的腦袋瓜，相信你是行的 ! 祖安是個聽話，頭腦靈活的男孩 !在同樂的這段時間表現(xiàn)優(yōu)秀，作業(yè)自覺完成，而且完成速度快，學(xué)習(xí)方面有虛心好學(xué)的精神，接受新事物能力強(qiáng)，是棵學(xué)習(xí)的好苗子。育鴻：希望你能再加把勁，趕快把英語學(xué)科的成績趕上來，就憑你的毅力，老師相信你行的。如果能改掉粗心、馬虎的小毛病，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進(jìn)步。朗誦能力在老師的幫助下，有了很大的提高。但有時語、數(shù)解題較粗心，英語科學(xué)習(xí)過程中未能主動提問題，學(xué)習(xí)上缺乏自信，導(dǎo)致其潛力未能充分發(fā)揮出來。