【正文】 每天我們在上課之前聽算 10道口算題，現在已經進行了差不多一個月的訓練，有些同學有些進步，可有些學生習慣不好，每天的聽算隨便拿個作業(yè)本就在上面寫，前一天寫的第二天就不知道哪去了。 一、期中考試介紹 這張試卷是由我出的，是按照規(guī)定的難易要求來出的，也是校長考核通過的。曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。過遲，孩子等急了，萬一出意 外了就不好了。由于一年級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能 跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢 (書寫三個一 )去做。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，開學我就跟孩子說過，但是，我還是看到有孩子帶零食到學校來吃，帶玩具來玩。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他 (她 )一點一滴地成長。 家長會作文老師發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長朋友： 大家好 ! 我是一年級 (2)班的班主任兼語文教師，我姓劉。 (3)文具的準備。 (5)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。要注意衣服的整潔。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學具等等，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內容，聽寫，口算。另外請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在 7:30分以后，下午在 1:30之后到校。 (1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，規(guī)定一個時間段。 家長會作文老師發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位家長：大家下午好！ 今天，因為孩子的緣分，我們相聚在六一班的教室。女生數學成績特別突出的少，也不會特別差，而男生的思維非常活躍，但是粗心大意，成績特別好的是男生，特別差的也是男生。 四、對大家提出幾點建議： ，了解孩子的作業(yè)情況。 各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。 為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長們應做哪些準備，我來具體說明一下。但是也要讓孩子明白 ,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。必須使用木質鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。即使當天老師沒有布置作業(yè) ,也要讓孩子在書桌前學習學習 ,漸漸地 ,讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣 ,選擇適合他們的圖畫書、故事書。 一年級孩子大約需要 10小時睡眠 ,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過午飯，讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。 第一、培養(yǎng)孩子的自信心。我發(fā)現，每次考試過后，女兒都說有馬虎錯誤，如果不丟分，成績必須會更好，名次也會提前。今年 10月份，女兒經過了電子琴全部級別的考試。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認真聽講，取得好成績是對教師的回報，也是對家長的回報，更是對自己的將來負責。 多謝大家 ! 家長會作文老師發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位家長： 大家晚上好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。教育孩子我們每個人只有一次，不可能失敗了從頭再來。自從新學期開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學生。課間禁止打鬧，吃零食 。孩子上網大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網絡，建議孩子上網時有家長監(jiān)督。三是不化妝 。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。 (三 )為了無近憂，請您多遠慮。家長對學生的要求松一尺，學生對自己的要求松一丈。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經麻木，因為每次都在不及格線之下，因為 小學就有這樣的分數在眼前晃動，久而久之，對初中的得到的不及格線下分數也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導至了孩子的無所謂，考試不重要，分數多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來的淚水中發(fā)黃，所以，我們現在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。最后以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。 我想告訴家長們的是，高中階段學習的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了，家長們 也不要給孩子太多的壓力，家長們也應該去幫助孩子們找到學習的方向，讓他們知道該怎樣去學習，我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。 上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。 二、對期中測查情況進行一下總結： 從學生的答卷情況來看，極大部分學生學習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一部分學生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。 尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標 “ 一切為了孩子 ” 而努力。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。 下面請英語老師談談英語學科的情況及相關要求?，F在學習的內容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，所以學習方法就要進行及時的調整。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。 做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。外出要征得家長的同意 ：告誡孩子千萬不要到網吧 。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè) 的習慣。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生 的心坎上，做到真正有效果。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力 。關注孩子學科平衡，督促孩子重視弱勢學科的提高，促使孩子均衡發(fā)展。 “ 身教勝于言教 ” 這是古訓，是我國傳統(tǒng)家教的重要經驗，很值得我們現在的家庭教育發(fā)揚光大。教育好學生就是我們的事業(yè)，學生能夠健康成長，成為社會的有用之才，那就是我們的追求。常言道父母是孩子的第一任老師，我們要做好孩子的第一任老師，我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。謝謝大家 ! 家長會作文老師發(fā)言稿篇 14 尊敬的家長朋友們、親愛的同學們： 上午好！ 首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。 不嬌慣孩子、學會對孩子說不 以色列有句名言：再富不能富孩子。 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事 ，盲目沖動，干出傻事。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動。（多媒體展示優(yōu)秀的作業(yè)和書寫潦草的作業(yè)） 閱讀：每天的作業(yè)并不是很多，只要孩子認真地用心完成就能達到獲取知識的目的了。但是，也存在許多缺乏，如： 〔 1〕學習上相當一局部同學存在厭學情緒，學習不主動，靠老師逼，不積極答復下列問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。各學科成績穩(wěn)中有升。 學生習慣有差異 班級里有一局部學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。他們認為父母囑咐很煩、老師教育多余，聽不進別人的勸解，有的甚至與老師、父母對抗。學習難度加深，各科知識面加寬，思維方式由原來的直觀形象向抽象思維，邏輯思維，發(fā)散思維轉化。那么你必須了解孩子這個過程中的變化： 學習方面： 知識學習更廣泛了，考試類型更多更復雜了。其實，我要告訴在座的各位家長，這是必然的也是正常的。 思想意識。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更區(qū)分不清楚了。所以我常常聽到你們說：這孩子很犟，不聽我們家長的話了。 心理方面： 其次，孩子們的心理狀況也變了。答題的要求更高更標準了。 對于我們教師來說，初二學生是最難管，最難教的。 違規(guī)違紀的多發(fā)期，自控能力、約束能力很差，嚴重者導致違法亂紀。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力 學習方法的差異 有些同學很主動的積極地學習，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有方案地給自己補充了很多精選的練習，預習，復習工作完成出色；而有些同學呢，是被動地隨性地學習，有時布置的作業(yè)也不能完成，更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。有一局部學生做作業(yè)時不 專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常啰嗦。從總成績上看，同學中出現了一些分化，這都是我們應該關注的問題。 〔 2〕少數同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、根底差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。 咱們班的孩子普遍都比較聰明，但是最大的問題是心靜不下來，心靜不下來就談不上高效地學習，希望引起家長的關注，家長平時也多引導孩子，多和孩子溝通，采 取一些有效的方式培養(yǎng)孩子靜心的能力。 下面，我就講本次考試的情況向各位家長作簡單的匯報，平均分 85分，最高分 94分，優(yōu)秀 22 人（念名單），考試成績只是一個階段的總結，作為老師和家長，我們更應該關注的是孩子平時的學習表現。受人點滴之恩當以涌泉相報，感恩首先要從感恩父母開始。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況，以便老師針對性地實施教育，為此，我向各位家長提出幾點建議： 要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。祝愿在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順 利 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 家長會作文老師發(fā)言稿篇 13 尊敬的老師，家長朋友們： 大家下午好 ! 我是 ___的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。孩子是看著父母的脊背長大的。 二、學習上要幫助孩子。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 ?，F在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心 教育，給孩子面子。 家長觀念的轉變。提醒孩子每天佩戴紅領巾。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。要善于發(fā)現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。 家長要經常過問孩子 的學習，了解孩子的家庭學習效果。 關于時間，有以下幾個方面需要家長注意： (1)對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在 7： 30至 7： 40之間到教室上早讀。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。這一點務必引起家長們的足夠重視。但有的孩子卻屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態(tài)。這是因為四年級是小學中階段的一個關鍵性的轉折點，正處于轉折后期。 下面請語文老師就視頻內容予以解讀并談一談有關階梯式閱讀的一些問題。 在管理班級上面這一點絕對做好相關的準備了，半個學期的時間 還是很快的，沒有什么時候這一點不牽動著我的心，打造一個的學習氣氛積極的班級環(huán)境這是我一直在努力的，當然管理好班級這些都是最根本的工作，讓學生們在一個有秩序的環(huán)境下學習，這是必然的，各位家長我想大家也是這么想的 39。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。 分析問題的原因：學習不自