【正文】 團結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個人的作用，共同為團隊和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 總之， “ 挺膺擔(dān)當(dāng) ” 主題團日活動讓我收獲頗豐，對 “ 挺膺擔(dān)當(dāng) ” 這一主題有了更深入的理解和認(rèn)識。 其次， “ 挺膺擔(dān)當(dāng) ” 是一種團結(jié)協(xié)作的精神。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。在活動中，我們通過小組討論、角色扮演等形式，深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)在實際中的應(yīng)用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持 “ 挺膺擔(dān)當(dāng) ” 的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 。 最后，在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。只有堅定不移的信念和勇氣，才能夠讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時無所畏懼、勇往直前。 總之，學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)是一種非常重要的品質(zhì)和能力，它不僅能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績和成 果，還能夠讓我們在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健和成功。 二、擔(dān)當(dāng)需要勇氣和決心 擔(dān)當(dāng)需要勇氣和決心。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在不斷變化的社會中，我們要保持敏銳的洞察力和學(xué)習(xí)能力，不斷更新自己的知識和技能。擔(dān)當(dāng)是指承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，是一種積極向上的態(tài)度和行動。我們需要勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，保持堅定的信念和毅力 。這些品質(zhì)不僅是我們個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是我們在團隊中發(fā)揮積極作用的基礎(chǔ)。在團隊中，我們要敢于接受挑戰(zhàn)，不怕失敗，不怕困難，始終保持堅定的信念和追求。在團隊合作中，我們需要彼此信任、尊重和理解。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展，也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。 最后，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備良好的溝通和合作精神。通過老師的講解和同學(xué)們的討論，我深刻認(rèn)識到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也更加明確了自己作為團員的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展，也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。 總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課讓我更加深刻地認(rèn)識到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｒ粋€人如果學(xué)會承擔(dān)，那么她將登上成功的階梯。 人這一生很長也很短，可我們的路還長，總是要慢慢的學(xué)會這一切。 碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多，扶還是不扶似乎變成了一個難題。 “ 嗯！ ” 羅文卓飛 快地說： “ 我要當(dāng)課前值日生。 “ 曹老師又一次讓我和其他同學(xué) PK，我和鄒冰妍一起關(guān)早讀，我心里美滋滋的 。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛(wèi)空虛，大明岌岌可危。 我相信，每一個有血性的人都會為他的死感到義憤填膺。如果連做錯的事情都不敢承認(rèn)，那你為什么敢做錯事呢？如果連這點擔(dān)當(dāng)都沒有，那么也不算是一個有責(zé)任心的人。 責(zé)任越來越多，當(dāng)挑起一個擔(dān)子，就還會出現(xiàn)另一個，沒來得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時，聽到別人說自己長大了，就會非常高興。奶奶身體不好，我要多陪她聊天，跟著她散步。 在 學(xué)校里，我是一名班干部，是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的一員，負(fù)責(zé)檢查三年級的廣播體操。 在成長中的我們也就會找到自己的責(zé)任，面對我們的責(zé)任，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。成長中的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長。希望大家都能夠在成長之中，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。 在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前進，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個人的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn)，比別多一分希望。 古代就是這些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ト隧斊鹆顺呐d盛，帶領(lǐng)著了文明的進步，推動了歷史的發(fā)展。 敢于擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神，也是一種優(yōu)良美德，我們應(yīng)該學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中獲取屬于自己的人生大快樂。瞧！我嚴(yán)厲的眼神，盡職的動作， “ 擔(dān)當(dāng) ” 綻放我心；完美教室活動開始啦！我們是班級的小主人，教室的完美也有我 一份責(zé)任，我買花，整圖書，貼墨香，勤打掃 ??“ 擔(dān)當(dāng) ” 芬芳我心！ 踏著夕陽的余暉，和 “ 擔(dān)當(dāng) ” 告別，我滿意地回家了！ “ 天宇，小男子漢，媽媽今天加班，菜在桌上，你認(rèn)真做完作業(yè)后，一個人獨自吃完飯，如果媽媽回來晚，你就先睡！ ”?? 父母為我創(chuàng)造更好的生活條件，不辭辛苦，拼命工作。 留學(xué)歸來的詹天佑在眾人嘲諷中建成了讓中國人 揚眉吐氣的京張鐵路，詹天佑為中國的發(fā)展做擔(dān)當(dāng)，他值得我們學(xué)習(xí)，值得崇敬。 我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能于別人，成為成功中的一員。也只有真正學(xué)會了擔(dān)當(dāng)后的我們才會迎來成長，那時候我們才能夠走向成熟。一個人有擔(dān)當(dāng)，這是成就大事的前提，也是走向成功的必備。就比如，當(dāng)我們面對自己的錯誤時，我們就不應(yīng)該選擇逃避，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，并且及時改正。學(xué)習(xí)了核心價值觀之后，我感到很慚愧，監(jiān)督崗不是為了扣分，而是幫助他們提高自控能力，好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉身體。改掉以前的公主脾氣，要做家庭的小主人，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。 經(jīng)驗越來越豐富，人也漸漸成長了起來，忙碌一生，直到一刻結(jié)束。在以后我們也可能會組成家庭，也可能會擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，有可能會有很多的責(zé)任壓在我們身上，但是我們依然要擔(dān)當(dāng)，所以從小開始，我們必須要培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)?shù)男睦?，我們要有?zé)任心，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在成長中，這份責(zé)任心聚會不斷地擴大，以至于我們有足夠的能力去承擔(dān)那一切。他的擔(dān)當(dāng)精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。他臨危受命，加封兵部尚書，統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。 ”翁曉說： “ 班長游添億，副班長楊雪嘉。 ” 曹老師說。 你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點一點地寒了我們的心。承擔(dān)離不開成長。什么是承擔(dān)？承擔(dān)就是要承 擔(dān)責(zé)任，簡單地說，承擔(dān)就是責(zé)任，在我們成長的路上，責(zé)任是不可避免的。同時，我也將不斷反思自己的不足之處，努力提升自己的能力 和素質(zhì)，為更好地履行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任做出更大的貢獻(xiàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對知識和技能的追求，不斷提高自己的智慧和能力。 其次，我認(rèn)識到挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備勇氣和決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持良好的溝通和合作精神，與團隊成員共同努力，共同進步。在面對復(fù)雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。它要求我們在面對困