【正文】 奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神。而且，黨號(hào)召我們年輕人到基層建功立業(yè)，我是黨員，就要積極響應(yīng)黨的號(hào)召。在基層工作的這些日子，是她最為忙碌且開心的日子，她和群眾們吃在一起、住在一起，真正做到了 “ 從群眾中來(lái)，到群眾中去 ” ，慢慢的，大家都被這個(gè)漂亮的、和善的姑娘打動(dòng)。更進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的 `對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。趙應(yīng)良 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會(huì)篇 2 20__年 6 月 16 日深夜，廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣 __鎮(zhèn)百坭村第一書記， 30 歲的 壯族女干部黃文秀途中遭遇山洪，不幸犧牲。群眾的事就是自己的事，黃文秀同志想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，始終把群眾的安危冷暖系心間。 ” 黃文秀是這樣說(shuō)，也是這樣做的。 我們每個(gè)人都應(yīng)該擦亮初心、激揚(yáng)動(dòng)力，牢記使命、砥礪前行，甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)為高速發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力，通過(guò)不懈努力為國(guó)家建設(shè)增磚添瓦。 “ 兩要 ” 是指要吃苦耐勞，要大膽實(shí)踐，吃苦耐勞是共產(chǎn)黨人所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，凡事吃苦在前，享受在后，是多年來(lái)我們黨不變的真理，而實(shí)踐是檢驗(yàn)和發(fā)展真理的唯一途徑，它具有時(shí)代意義，正如事跡報(bào)告中的先進(jìn)典型，吃苦耐勞、大膽實(shí)踐這一特質(zhì)在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們不畏傷病，不畏黑暗，耐得住寂寞 ，守得住清貧，頂?shù)米毫?，干的出事業(yè)，攻堅(jiān)克難在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，要給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。 要多觀看各種教學(xué)觀摩課，如：青年教師比武課、各種教學(xué)觀摩課與經(jīng)典教學(xué)觀摩課等，不斷充實(shí)自己，多借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我們要向 “ 最美教師 ” 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí) 她愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想；學(xué)習(xí)她心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德；學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度。 我相信只要我們所有的 `教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿是輝煌 ! 11 月 14 日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。 開展結(jié)對(duì)幫扶。 “ 聽了廖俊波同志的先進(jìn)事跡，切實(shí)感受到他身上忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。 “ 他當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)和女兒的 `對(duì)話讓我感慨 、感動(dòng)，他對(duì)女兒說(shuō)，我是鎮(zhèn)上最小的人，因?yàn)槲沂菫槿?zhèn)人服務(wù)的。我知道對(duì)于當(dāng)時(shí)剛?cè)腚娏π袠I(yè)的徒兒來(lái)說(shuō)，這些是比較難體會(huì)的。作為老師傅有責(zé)任以身 作則引導(dǎo)好他們，我經(jīng)常對(duì)徒兒們說(shuō)，巡線就是個(gè)良心活，巡線的責(zé)任心最最重要，起碼要對(duì)得起咱這點(diǎn)工資嘛。但說(shuō)實(shí)話誰(shuí)也顧不上這些，每個(gè)人身體積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，心里只有一個(gè)信念趁早發(fā)現(xiàn)事故點(diǎn)，及時(shí)為老區(qū)人民送去光明。第二天穿上干后硬梆梆的工作服和同事們繼續(xù)前行。黃大年的回答是， “ 這是必然。 建筑工程領(lǐng)域也是一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，我們通過(guò)黃大年的事跡，也聯(lián)想到在我們這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域沉下心來(lái)，好好的探索、研究、攻關(guān)、精細(xì)化管理，減少各種不必要的浪費(fèi)，以最小的資源投入，包括人力、設(shè)備、資金、材料、時(shí)間和空間，創(chuàng)造出盡可能多的價(jià)值。班里有一個(gè)男生，課上經(jīng)常走神，課下不完成作業(yè)，偶爾完成也是胡亂蒙上，成績(jī)很不理想。要做到 “ 胸中有書 ” ，就要自己不斷地去研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一節(jié)課的要求做到爛熟于心 ，這樣在課堂上才能做到詳略得當(dāng)、游刃有余；要做到 “ 胸中有書 ” ，就要求我們不僅局限于課本知識(shí)，還要擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，多讀一些其它的書，一句話是這樣說(shuō)的， “ 要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水 ” ，所以我們不僅研究課本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)！ 于漪說(shuō)： “ 我覺得一個(gè)人的幸福感和他所擁有的財(cái)富不是絕對(duì)掛鉤的，關(guān)鍵取決于你對(duì)自己工作價(jià)值的理解和熱愛 ” ，是的，作為一名青年教師，我自愧不如，經(jīng)常抱怨批作業(yè)占用了大部分的時(shí)間，耽誤了教學(xué)上的進(jìn)步；抱怨學(xué)生過(guò)于調(diào)皮，占用了自己大量的精力。終于是皇天不負(fù)有心人，在徐冬梅等同志的努力下，很快便做出了相應(yīng)的發(fā) 展計(jì)劃，針對(duì)不同的病因下不同的藥，尤其是拔出貧困戶嚴(yán)重的等著政府來(lái)救濟(jì)這樣的 .錯(cuò)誤思想。她的心愿就是希望中國(guó)的農(nóng)村可以富起來(lái)，成為人們向往的熱土。我們作為年輕 教師，在剛開始投入工作時(shí)，不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，而應(yīng)抓住一切機(jī)會(huì)提高自己的思想境界，錘煉自己的道德意志。無(wú)私奉獻(xiàn)正是出于對(duì)學(xué)生的愛與對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事 跡，詮釋了新時(shí)期的師德新內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)的楷模。 ” 的確，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛心的職業(yè)，沒(méi)有愛心的人做不了也做不好教師的。學(xué)高為師，德高為范。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。其次，教書育人需要耐心。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會(huì)篇 14 最近通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，我感受很深。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點(diǎn)： 一是學(xué) 習(xí)他為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員，是人民的好公仆，這種親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而 上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色，生動(dòng)詮釋了 “ 為民務(wù)實(shí)清廉 ” 主題，不僅富了百姓、強(qiáng)了一方，也為黨旗添了色、增了光。他一生扎根基層，服務(wù) “ 三農(nóng) ” ，于海河同志為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對(duì)面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，抓工作實(shí)效，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂(lè)為憂樂(lè)，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一 心為民、鞠躬盡瘁的 39。于海河同志艱苦樸素、廉潔自律，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、在生活上低要求，生活簡(jiǎn)樸、為政清廉，始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，是真正意義的在實(shí)踐中反對(duì)不好的楷模。于海河同志的一 生雖然短暫，而他平凡樸實(shí)，以民為先 。他一心為民，服務(wù)農(nóng)民，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，是所有從事 “ 三農(nóng) ” 工作人的驕傲。 四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。把滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中。 以前對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況了解的不是很多。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有 “ 克敵制勝 ”的決心，這樣才能在 “ 創(chuàng)新教育 ” 面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。反思自己在教育研究方面的不足，張偉同志的事跡給了我們啟發(fā)，教育研究就要從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。沒(méi)有愛，就沒(méi)有教育；充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！ 二、自存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)。用他自己說(shuō)過(guò)的一句話這樣評(píng)價(jià)他：我愿做一盞永 遠(yuǎn)不滅的航標(biāo)燈。 一、把愛撒給每一位學(xué)生。 第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。 第二，熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。為百姓做實(shí)事，這幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是付出的辛苦和努力確實(shí)一般人所不知道的。村里的水泥路鋪上了，也不停電了，這個(gè)貧困戶的整個(gè)精神氣都提了上來(lái)，整個(gè)村開始由依靠國(guó)家到依靠自己轉(zhuǎn)變著。 “ 百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身 ” ，我將以于漪老師為榜樣