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學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會(huì)15篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 主持研發(fā)的許多成果都處于世界領(lǐng)先地位。店鋪要打烊了,他都賴著不走,直至自己掏錢把模型買回辦公室。 二、做老師,要走到學(xué)生的心里 愛迪生說 “ 教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石。這次于漪老師的事跡更近一步加深了我對(duì)學(xué)生溝通方面的認(rèn)識(shí),獲益良多。但是,再看現(xiàn)在的王寨村,已經(jīng)一改往日的風(fēng)貌,她說現(xiàn)在的王寨村是白色的! 當(dāng)然這一切的改變,都離不開徐冬梅同志的努力。但是病床上的她時(shí)時(shí)刻刻念叨的還是那片她思念的村寨!不將這里完完全全脫貧了,她不甘心。在有限的物質(zhì)條件下,他拿出大部分工資,資助上百貧困學(xué)子,盡自己最大的能力去幫助他人,毫無保留的奉獻(xiàn)自己,并且數(shù)十年如一日,安分樂道。他的寢室是從不鎖門的,學(xué)生有任何困難隨時(shí)可以來找他,他曾經(jīng)安排過八名學(xué)生住進(jìn)自 己的寢室補(bǔ)習(xí)。通過學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡,使我深深的知道,我們應(yīng)該具有默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,應(yīng)該熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè),樹立高度的責(zé)任心,同時(shí),我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,不斷提升自身修養(yǎng),時(shí)刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界勉勵(lì)自己。著名教育學(xué)家夏丐尊說過: “ 教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛,扶持他們一步步長(zhǎng)大。 三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)效率。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求。 師這一高尚的職業(yè),就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時(shí)刻裝著老百姓,真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當(dāng)?shù)貙?shí)情況相結(jié)合的工作思路,并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要 求,而是積極主動(dòng)地投入了工作中,與當(dāng)?shù)嘏c群眾打成了一片。 我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要廉潔奉公、勤政為民,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)。對(duì)同志,他團(tuán)結(jié)友愛,像春天般溫暖 。 于海河同志愛崗敬業(yè),他始終把農(nóng)民群眾的需求作為工作目標(biāo),具有心系群眾、真情為民的公仆情懷。要堅(jiān)定自己的理想信念,對(duì)黨忠誠(chéng),時(shí)刻牢記宗旨,心系群眾,求真務(wù)實(shí),激發(fā)工作熱 情,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀,敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力,保持拒腐蝕永不沾的政治本色,改進(jìn)工作作風(fēng),努力工作,自覺踐行黨的群眾路線,秉公辦事、嚴(yán)于律己,堂堂正正做人,勤勤懇懇辦事,全心全意為民,做到為民務(wù)實(shí)清廉,更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),投入到 “ 三農(nóng) ” 工作之中,為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的努力。他嚴(yán)格自律,清正廉潔 。了解他的人生經(jīng)歷后,我深刻認(rèn)識(shí)到,于海河同志始終把黨的事業(yè)放在第一位,全心全意為人民服務(wù),把老百姓的事放在心里 ,這種 “ 愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn) ” 的精神是留給我們最大的財(cái)富。他嚴(yán)于律己,堅(jiān)決反對(duì)特殊化,堅(jiān)持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng),作不懈地斗爭(zhēng)。精神。通過學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)、很受鼓舞,也感到很受教育。更進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。首先需要有愛心。他們沒有華麗的語(yǔ)言,只有對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情與無私的奉獻(xiàn)。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。有愛就有教育。尤其是作為年輕一代的教師,我們還缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),因此,在今后的道路中,我們更應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷 加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),以提高工作能力。從汪老師的感人事跡中,我們可以看到他對(duì)學(xué)生是愛心、耐心加恒心。汪金權(quán)老師以優(yōu)異的成績(jī)從華中師范大學(xué)畢業(yè)后,本來分配在名校黃岡中學(xué)工作,一年后,汪老師放棄在名校優(yōu)越的物質(zhì)條件,毅然辭職回到貧困大別山深處,一干就是 23 年。雖然身患重病,但是徐冬梅 同志依然奮戰(zhàn)在一線。 徐冬梅同志在進(jìn)入扶貧一線的一年內(nèi),就 讓王寨村有了翻天覆地的變化。我試著鼓勵(lì)他,不論是作業(yè)還是 聽課狀態(tài)都進(jìn)步很大!所以我覺得教育有時(shí)候需要耐心、需要關(guān)注和等待,每一朵花都會(huì)開放,只是花開有早晚,我們都要靜待花開。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會(huì)篇 10 下面與大家分享我的幾點(diǎn)收獲: 一、堅(jiān)守三尺講臺(tái) 于漪老師說 “ 師愛超越親子之愛 ” 。一要珍惜在建的工程項(xiàng)目,像對(duì)待自己的孩子一樣,看著自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。他說: “ 我只想為國(guó)家做更多的事! ” 雖然我和黃大年同志從事的行業(yè)領(lǐng)域不同,但是從黃大年的事跡上我們應(yīng)該學(xué)習(xí)很多優(yōu)秀品質(zhì):一要學(xué)習(xí) “ 黃大年 ” 的愛國(guó)精神。進(jìn)入深山后看著遠(yuǎn)處倒伏的線路、桿塔,周圍除了白茫茫的一片和幾十米的落 差外什么都沒有,更別說路了。遭遇 50 年一遇的冰災(zāi)導(dǎo)致四明山區(qū)電力線路倒桿、斷線,全鎮(zhèn)停電。碰到偏遠(yuǎn)山區(qū)路途險(xiǎn)峻、雜草茂盛難行的地段,山真的是用來爬的,砍出點(diǎn)通道,一寸一寸地前行,有時(shí)要走到盡在眼前的鐵塔需要花上不少的時(shí)間。 面對(duì)浮躁喧囂的社會(huì),面對(duì)這物欲橫流的人世,在平凡崗位上的堅(jiān)守更是顯得如此的珍貴。金杯銀杯不如老百姓的口碑,只有心里裝著群眾,才能贏得群眾的擁護(hù)和支持,信念和初心才會(huì)永遠(yuǎn)融進(jìn)我們的行動(dòng)。捐贈(zèng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金 3000 元,培訓(xùn)養(yǎng)殖技術(shù) 50 人次,發(fā)展養(yǎng)雞大戶 1 戶,養(yǎng)羊大戶 1 戶,養(yǎng)魚農(nóng)戶 10 余戶 。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會(huì)篇 7 7 月 3 日,四川省合江縣檔案局召開向廖俊波同志學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上學(xué)習(xí)了廖俊波同志先進(jìn)事跡和首長(zhǎng)的重要 指示精神,全局黨員干部倍受教育鼓舞,紛紛投入到脫貧攻堅(jiān)工作中,自覺踐行公仆職責(zé)。 ” 像左相平這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì),寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì),也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位 。她今年剛剛 29 歲,卻在危機(jī)之下,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,自己被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截肢 ...... 她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,毫不猶豫,挺身而出,舍己救人。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《班主任之友》等對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,備好課,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向 40 分鐘課堂要質(zhì)量。一個(gè)人在很偏遠(yuǎn)學(xué)校工作,也非常重視學(xué)生的思想教育工作。 在疏散所的兩年時(shí)間里,其中有一半的時(shí)間在辦工室做文案工作,一半的時(shí)間在新疏散基地參加工程建設(shè),兩種截然不同的工作使我深刻的 39。她把全部的熱血都澆灌在這個(gè)叫百坭村的地方,她把全部的愛心都奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們。就這樣,在日復(fù)一日的不懈努力下,脫貧攻堅(jiān)成果顯著,村民生活水平提高了,臉上有了笑容,說話有了底氣,更加認(rèn)可這位女駐村書記。 在滄西大隊(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會(huì)上,很多同志都紅了眼眶,他們被黃文秀同志 “ 滾燙的初心 ”感動(dòng),他們?yōu)辄S文秀同志 “ 時(shí)代楷模 ” 的無私奉獻(xiàn)精神震撼,這就是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,她是人民口中的好書記,是 壯族人民的優(yōu)秀兒女。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。心得的意義在于通過對(duì)個(gè)人在某一領(lǐng)域、某一過程或某一經(jīng)歷中所獲得的體會(huì)、感悟和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納,深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會(huì),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。 7 月 1 日中宣部追授黃文秀同志 “ 時(shí)代楷模 “ 稱號(hào),各單位、各行業(yè)迅速掀起了學(xué)習(xí)熱潮。她溫柔,但足夠果敢。對(duì)于老百 姓而言,黃文秀同志是主心骨,是親人,亦是朋友。通過觀看先進(jìn)典型的事跡報(bào)告,我樹立的個(gè)人信念是—— “ 走復(fù)合型人才路線,當(dāng)好新時(shí)代民防人 ” 。 ” 學(xué)習(xí)先進(jìn) 典型心得體會(huì)篇 4 學(xué)習(xí)黃登全老師在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),堅(jiān)持依法治教,工作責(zé)任心強(qiáng),在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),在思想上嚴(yán)于律己,處處以身作則,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,
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