初中讀書活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 好讀書的習(xí)慣 。舉辦 “ 讀書沙龍 ” 。 ) 要求：保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思想、讀有感受，每月寫一篇不少于 1000 字的讀書筆記。 ，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。 。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。如 :廣播小說(shuō)、電視詩(shī)歌、散文欣賞等。 時(shí)文閱讀 在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí)，可安排一定量的時(shí)文閱讀。學(xué)校決定在每年的 9 月至 10 月舉辦 “ 校園讀書節(jié) ” 。讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史。 與語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則 提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對(duì)讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解，并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。 三、閱讀的內(nèi)容和形式 古詩(shī)文閱讀 中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，其中包含著很多哲理。 閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。 教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。 五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：羅光明 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 組織全校師生廣泛開展讀書活動(dòng)。 二、活動(dòng)意義 ，是教育的希望。 、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。各中小學(xué)每學(xué)期推薦閱讀一本專業(yè)成長(zhǎng)類書籍 。 ，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史 。 全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。以班級(jí)為單位集體上傳。要求圖書能根據(jù)班級(jí)的讀書情況及時(shí)更新。 。 (團(tuán)總支組織檢查 ) (3)各班出一期與本次讀書節(jié)為主題相關(guān)的黑板報(bào)，開展一次與讀書相關(guān)的主題班會(huì)，每?jī)芍芾瞄喿x課組織閱讀書籍，每月召開一次讀書交流會(huì)，營(yíng)造讀書的濃郁氛圍。 (2)5 月 25 日 5 月 29 日：教育局組織相關(guān)專家對(duì)所有參賽稿件進(jìn)行區(qū)級(jí)評(píng)審，小學(xué)組、初中組、高中組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)各 10 名，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別按該校參賽學(xué)生數(shù)的一定比例 (比例待定 )評(píng)選，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀 組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)文章將刊發(fā)在 “ 南京江寧教育信息網(wǎng) ” 上，其中一等獎(jiǎng)將直接參加市級(jí)比賽。 征文對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生征文主題：祖國(guó)在我心中。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，我校組織開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書示范教研組和讀書先
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