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初三中考沖刺教師勵(lì)志發(fā)言稿范文9篇(完整版)

  

【正文】 這短短的 100多天中,我們的學(xué)習(xí)、生活只能?chē)@中考學(xué)習(xí)這個(gè)中心,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情要臵之不 理。因此,大家一定要在復(fù)習(xí)中緊跟老師思路,注意構(gòu)建自己的知識(shí)體 系,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)舉一反三,融會(huì)貫通。 同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已 經(jīng)吹響,老師、家長(zhǎng)的期望,我們的追求與抱負(fù),在 6 月將迎來(lái)收獲與驚喜。六月,八年級(jí)的同學(xué)們因生物、地理的學(xué)業(yè)考試而注定熱血沸騰! 同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。借此機(jī)會(huì),我想講三點(diǎn)與大家共勉: 第一,要充滿(mǎn)信心,相信 “ 我能行 ” 。如果同學(xué)們肯下苦功,方法得當(dāng),順利邁過(guò)這道坎,前面就是一片艷陽(yáng)天。如果你通過(guò)自己的辛勤努力,獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,并且享受這個(gè)過(guò)程,享受這種快樂(lè),你也就自然而然一門(mén)心思去學(xué)習(xí),竭盡全力去學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有意義、很幸福的事。 最后,祝福大家,期盼大家,相信大家,謝謝大家! 初三中考沖刺教師勵(lì)志發(fā)言稿范文(篇 5) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好! 今天,我們?cè)谶@里舉行中考動(dòng)員大會(huì)。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,充滿(mǎn)干勁。我們說(shuō) “ 態(tài)度決定一切 ” ,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年來(lái),老師和你們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng) 你們理解老師 “ 恨鐵不成鋼 ” 的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友?老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血或許只有等你們長(zhǎng)大成人后,才能深深體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,你們對(duì)母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。 第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。 引導(dǎo)學(xué)生展望未來(lái)以上活動(dòng)只是我在管理班級(jí)中的一部分,每碰到一個(gè)問(wèn)題或一種事情,我都是以科研的態(tài)度去想,以活動(dòng)的形式去展開(kāi),而不是通過(guò) 空洞的說(shuō)教,你該怎么樣怎么樣,像樹(shù)理想展抱負(fù)的活動(dòng),如果只是讓大家說(shuō)說(shuō)自己的理想,大家過(guò)后馬上就忘了,這樣搞了活動(dòng),可以是終生難忘,在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)因,把要我學(xué)變成我要學(xué),把學(xué)會(huì)一件事情轉(zhuǎn)變成會(huì)學(xué)的一種能力,讓學(xué)生學(xué)的有趣、快樂(lè)! 三、讓班級(jí)因我的存在而感到幸福 ” 居里夫人說(shuō)過(guò):信心就像人的能力催化劑,將人的一切潛能都調(diào)動(dòng)起來(lái),將各部分的功能推動(dòng)到最佳狀態(tài)。本班大多數(shù)的男生顯得松散、目標(biāo)不明,更有一些學(xué)生覺(jué)得壓力倍增,不知所措。指導(dǎo)策略: ( 1)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。 五、形成家校合力 嚴(yán)是愛(ài),寵是害,不教不導(dǎo)要變壞。 我個(gè)人的工作態(tài)度是尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中,要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主。中考復(fù)習(xí)備考小組負(fù)責(zé)制定中考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作;協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度,監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài);收集、傳達(dá)中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。 第一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)補(bǔ)差階段 計(jì)劃時(shí)間安排為 20__年 3 月 23 日至 4 月 22 日(共 4 周)。 四、加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考工作的過(guò)程管理,認(rèn)真研究中考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題及對(duì)策。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績(jī)分析。 初三中考沖刺教師勵(lì)志發(fā)言稿范文(篇 9) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 我是連家莊中學(xué)九年級(jí) 2 班班主任,剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,很受鼓舞。讓我們的每一位考生、每一位家長(zhǎng)真正理解選擇我縣高中就讀的好處,在擇校就讀中做出正確的選擇。 體育學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始針對(duì)中考體育項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本階段復(fù)習(xí)的任務(wù)是:以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《中考說(shuō)明》為依據(jù), “ 梳理知識(shí),構(gòu)建框架,落實(shí)考點(diǎn) ” 。 每?jī)芍苷?開(kāi)一次班級(jí)會(huì),每周召開(kāi)一次學(xué)科會(huì),集中解決中考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題。我謹(jǐn)記的一句教育名言是:教育是激勵(lì)、鼓舞和喚醒。而且,班主任要積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、溝通 ,使家長(zhǎng)更好的了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、思想及生活狀態(tài),以便家長(zhǎng)與學(xué)校、老師共同管理共同教育,產(chǎn)生合力,使學(xué)生有一個(gè)連續(xù)一致的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)人的自己心像是人格的核心,它會(huì)影響人的行為,特別是在挫折面前,這種 “ 自己心像 ” 很重要,它可以決定個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力的行為。 ( 一)學(xué)習(xí)方面一般有三個(gè)方面的問(wèn)題:能不能學(xué) —— 智能問(wèn)題;愿不愿學(xué) —— 態(tài)度問(wèn)題;會(huì)不會(huì)學(xué)—— 方法問(wèn)題。而建立一個(gè)和諧友善、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)體氛圍 , 會(huì)消除學(xué)生的不安全感與緊張情緒,還可以利用積極的心理暗示 幫助學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里,做一個(gè)執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天! 謝謝大家! 初三中考沖刺教師勵(lì)志發(fā)言稿范文(篇 7) 親愛(ài)各位老師、同學(xué)們: 在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,我班順利地完成了各項(xiàng)工作,取得了比較優(yōu)異的成績(jī):中考 6A人數(shù) 42 人, 6A+人數(shù) 11 人, 6A+人數(shù)占全校 6A+人數(shù)的 61%。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)! 第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。在這里,我代表所有班主任更要感 謝科任老師,你們的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在。當(dāng)人
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