【正文】 這短短的 100多天中，我們的學(xué)習(xí)、生活只能?chē)@中考學(xué)習(xí)這個(gè)中心，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情要臵之不 理。因此，大家一定要在復(fù)習(xí)中緊跟老師思路，注意構(gòu)建自己的知識(shí)體 系，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫通。 同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已 經(jīng)吹響，老師、家長(zhǎng)的期望，我們的追求與抱負(fù)，在 6 月將迎來(lái)收獲與驚喜。六月，八年級(jí)的同學(xué)們因生物、地理的學(xué)業(yè)考試而注定熱血沸騰！ 同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。借此機(jī)會(huì)，我想講三點(diǎn)與大家共勉： 第一，要充滿(mǎn)信心，相信 “ 我能行 ” 。如果同學(xué)們肯下苦功，方法得當(dāng)，順利邁過(guò)這道坎，前面就是一片艷陽(yáng)天。如果你通過(guò)自己的辛勤努力，獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，并且享受這個(gè)過(guò)程，享受這種快樂(lè)，你也就自然而然一門(mén)心思去學(xué)習(xí)，竭盡全力去學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有意義、很幸福的事。 最后，祝福大家，期盼大家，相信大家，謝謝大家！ 初三中考沖刺教師勵(lì)志發(fā)言稿范文（篇 5） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 今天，我們?cè)谶@里舉行中考動(dòng)員大會(huì)。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，充滿(mǎn)干勁。我們說(shuō) “ 態(tài)度決定一切 ” ，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年來(lái)，老師和你們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共；也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng) 你們理解老師 “ 恨鐵不成鋼 ” 的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友？老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血或許只有等你們長(zhǎng)大成人后，才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！多年以后如果你們對(duì)老師的信任和感激還在，你們對(duì)母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。 第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。 引導(dǎo)學(xué)生展望未來(lái)以上活動(dòng)只是我在管理班級(jí)中的一部分，每碰到一個(gè)問(wèn)題或一種事情，我都是以科研的態(tài)度去想，以活動(dòng)的形式去展開(kāi)，而不是通過(guò) 空洞的說(shuō)教，你該怎么樣怎么樣，像樹(shù)理想展抱負(fù)的活動(dòng)，如果只是讓大家說(shuō)說(shuō)自己的理想，大家過(guò)后馬上就忘了，這樣搞了活動(dòng)，可以是終生難忘，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)因，把要我學(xué)變成我要學(xué)，把學(xué)會(huì)一件事情轉(zhuǎn)變成會(huì)學(xué)的一種能力，讓學(xué)生學(xué)的有趣、快樂(lè)！ 三、讓班級(jí)因我的存在而感到幸福 ” 居里夫人說(shuō)過(guò)：信心就像人的能力催化劑，將人的一切潛能都調(diào)動(dòng)起來(lái)，將各部分的功能推動(dòng)到最佳狀態(tài)。本班大多數(shù)的男生顯得松散、目標(biāo)不明，更有一些學(xué)生覺(jué)得壓力倍增，不知所措。指導(dǎo)策略： （ 1）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。 五、形成家校合力 嚴(yán)是愛(ài)，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。 我個(gè)人的工作態(tài)度是尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中，要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主。中考復(fù)習(xí)備考小組負(fù)責(zé)制定中考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作；協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)；收集、傳達(dá)中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。 第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)補(bǔ)差階段 計(jì)劃時(shí)間安排為 20__年 3 月 23 日至 4 月 22 日（共 4 周）。 四、加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考工作的過(guò)程管理，認(rèn)真研究中考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題及對(duì)策。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績(jī)分析。 初三中考沖刺教師勵(lì)志發(fā)言稿范文（篇 9） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 我是連家莊中學(xué)九年級(jí) 2 班班主任，剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，很受鼓舞。讓我們的每一位考生、每一位家長(zhǎng)真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇。 體育學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始針對(duì)中考體育項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本階段復(fù)習(xí)的任務(wù)是：以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《中考說(shuō)明》為依據(jù)， “ 梳理知識(shí)，構(gòu)建框架，落實(shí)考點(diǎn) ” 。 每?jī)芍苷?開(kāi)一次班級(jí)會(huì)，每周召開(kāi)一次學(xué)科會(huì)，集中解決中考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題。我謹(jǐn)記的一句教育名言是：教育是激勵(lì)、鼓舞和喚醒。而且，班主任要積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、溝通 ,使家長(zhǎng)更好的了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、思想及生活狀態(tài)，以便家長(zhǎng)與學(xué)校、老師共同管理共同教育，產(chǎn)生合力，使學(xué)生有一個(gè)連續(xù)一致的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)人的自己心像是人格的核心，它會(huì)影響人的行為，特別是在挫折面前，這種 “ 自己心像 ” 很重要，它可以決定個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力的行為。 （ 一）學(xué)習(xí)方面一般有三個(gè)方面的問(wèn)題：能不能學(xué) —— 智能問(wèn)題；愿不愿學(xué) —— 態(tài)度問(wèn)題；會(huì)不會(huì)學(xué)—— 方法問(wèn)題。而建立一個(gè)和諧友善、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)體氛圍 , 會(huì)消除學(xué)生的不安全感與緊張情緒，還可以利用積極的心理暗示 幫助學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們！愿你們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里，做一個(gè)執(zhí)著的舵手，乘風(fēng)破浪，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天！ 謝謝大家！ 初三中考沖刺教師勵(lì)志發(fā)言稿范文（篇 7） 親愛(ài)各位老師、同學(xué)們： 在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，我班順利地完成了各項(xiàng)工作，取得了比較優(yōu)異的成績(jī)：中考 6A人數(shù) 42 人， 6A+人數(shù) 11 人， 6A+人數(shù)占全校 6A+人數(shù)的 61%。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！ 第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。在這里，我代表所有班主任更要感 謝科任老師，你們的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；你們的和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲；你們教學(xué)一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在。當(dāng)人