【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 四年級上冊語文《西門豹治鄴》練習(xí)題及答案 四年級上冊語文《西門豹治鄴》練習(xí)題及答案1 一、看拼音,寫詞語。 ...
2025-04-15 01:35
【摘要】第一篇:西門豹教學(xué)設(shè)計(jì) 30《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、概述 這是一篇講讀課文。課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)代,講的是魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方,西門豹巧施妙計(jì),和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)...
2025-10-27 02:38
【摘要】《西門豹》語文教案 《西門豹》語文教案1教學(xué) 目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)段給課文分段。 2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,理解25個(gè)詞語的意思,能聯(lián)系上下文理解“鬧”的在文中三個(gè)句子中的意思。...
2025-11-27 01:10
【摘要】第一篇:西門豹教學(xué)設(shè)計(jì) 《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、承上導(dǎo)入 上節(jié)課我們知道西門豹通過調(diào)查,掌握了情況,準(zhǔn)備懲治巫婆、官紳。到了河伯娶媳婦的日子,西門豹是怎樣將計(jì)就計(jì)“巧妙”地去送新娘的? 二、細(xì)...
2025-09-27 22:50
【摘要】1 《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、初讀課文,了解大意 ,讀準(zhǔn)字音,想想:這篇課文講的是什么事? (講的是戰(zhàn)國時(shí)候,魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方,西門豹和 群眾一道破除迷信、興修水利的事。) ?...
2025-08-06 15:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《西門豹》教學(xué)反思 雖然我已經(jīng)有了一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是聽到馬上就有行政聽課的時(shí)候,心里還是不免有些慌張。在以前的學(xué)校,因?yàn)槔蠋煴容^緊缺,每位老師的教學(xué)任務(wù)都很...
2025-04-05 12:40
【摘要】西門豹教案 西門豹教案篇1 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解重點(diǎn)詞句。 2、正確,流利地朗讀課文。 3、使學(xué)生了解西門豹是怎樣破除迷信的,并受到尊重科學(xué)的教育。 了解西門豹破除河伯...
2025-11-28 01:45
【摘要】西門豹教學(xué)目標(biāo):。12個(gè)生字,理解25個(gè)詞語的意思,能聯(lián)系上下文說出“鬧”在課文3個(gè)句子中的不同意思。,為民除害的官員。教學(xué)重點(diǎn):抓住重點(diǎn)段給課文分段。教學(xué)難點(diǎn):理解西門豹知道了“田地荒蕪、人煙稀少”的原因后為什么不直接禁止給河伯娶媳婦的迷信活動(dòng)和懲治官紳、巫婆。教學(xué)準(zhǔn)備:課文錄音資料。
2025-11-29 07:42
【摘要】西門豹是戰(zhàn)國時(shí)期魏國著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,是法家的代表人物之一,主張以法治國,提倡通過嚴(yán)酷的刑罰來保障社會(huì)秩序。他在歷史上留下的主要事跡是治理鄴縣。西門豹何許人也?弄清西門豹是怎樣治理鄴的?閱讀課文:了解民情破除迷信修建水渠西門豹用什么方法了解民情呢??:看到:“田地荒蕪,人煙稀少”,
2025-11-20 07:58
【摘要】西門豹是戰(zhàn)國時(shí)期魏國著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,是法家的代表人物之一,主張以法治國,提倡通過嚴(yán)酷的刑罰來保障社會(huì)秩序。他在歷史上留下的主要事跡是治理鄴縣。西門豹何許人也?弄清西門豹是怎樣治理鄴的?閱讀課文:了解民情破除迷信修建水渠西門豹到鄴縣以后為什么要先了解民情?是破除迷信的基礎(chǔ)體
2025-11-19 23:37
【摘要】1 ?西門豹?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、初讀課文,了解大意 ,讀準(zhǔn)字音,想想:這篇課文講的是什么事? 〔講的是戰(zhàn)國時(shí)候,魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方,西門豹和 群眾一道破除迷信、興修水利的事?!? ?...
2025-09-14 04:34
【摘要】人教版三年級下冊《西門豹》第二課時(shí)兵團(tuán)三中肖麗設(shè)計(jì)理念1、面向全體學(xué)生,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ),大力提倡在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,通過老師的組織和引導(dǎo),圍繞重點(diǎn)開展討論和交流,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己不同的見解,讓學(xué)生在閱讀的實(shí)踐中,逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)讀書。2、根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡
2025-11-12 21:31