八年級生物上冊教學計劃(完整版)
【正文】 讓學生態(tài)度端正、學習得法，還要促使學生養(yǎng)成及時鞏固、持之以恒的良好習慣，力求使每個學生都有明顯的進步，學習成績有大面積的提高。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。 定期舉行單元考試，及時反饋學生的學習效果，做到查遺補漏 。 充分利用電教手段，使用多媒體課件，以提高課堂教學效率。 八年級生物上冊教學計劃篇一 一、指導思想： 為了進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，全面提高學生的生物學素養(yǎng)，本期我打算仍堅持以《初中生物新課程標準》為宗旨，以部教務處的核心工作目標 “ 快樂 +高效 ” 課堂為指導 ,扎實做好本期的教育教學工作。 利用集體備課小組的力量對教材進行充分討論分析，把握其深度和廣度。 加強中考試題研究，落實生物奧賽培訓工作和后進生轉(zhuǎn)化工作。以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式 —— 變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口。 繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結(jié)性評價標準，并在完成教學任務的基礎(chǔ)上，總結(jié)過去一年中的教學經(jīng)驗和體會。內(nèi)容編寫具有彈性，給學生更多的自主學習空間，較好地體現(xiàn)了新課程標準的基本理念。 另一方面，不少學生在學習過程中仍然存
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