【正文】 影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育。教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。以下是小編為大家收集的關(guān)于 2024 年教師先進(jìn)事跡材料 (精選 5 篇 )的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助 ! 2024 年教師先進(jìn)事跡材料精選篇 1 劉永國(guó)，男，漢族、 1961 年出生，中專學(xué)歷， 1981 年參加工作，至今已有 34 個(gè)春秋，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。他熱愛教育 事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。比如，班里有個(gè)女孩叫丁路禪。 這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。自參加工作以來始終在工作的第一線，、無私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)優(yōu)秀，可稱我校的楷模。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是他能取得成績(jī)前提。 一、思想上注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng) 輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐者，是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。另外，為更好的發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，他把學(xué)生的 39。在低年級(jí)學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，讓他們一入學(xué)就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣。加大學(xué)費(fèi)催繳力度，使學(xué)費(fèi)清繳率今年達(dá)到了 95%以上。一路走來，劉海濤在育人的工作中傳遞著快樂，在奉獻(xiàn)的道路中收獲著幸福。 作為教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)，徐校長(zhǎng)組織召開了全體教職工參加的再動(dòng)員大會(huì)，同老師們分析了當(dāng)前一些令人遺憾，令人擔(dān)憂，令人痛斥師德的現(xiàn)狀，讓教師充分認(rèn)識(shí)到這次教育活動(dòng)的重要性和必要性，帶領(lǐng)大家重溫了教育局統(tǒng)一組織的 “ 守師德，正教風(fēng)，樹形象 ” 教育活動(dòng)精神，宣讀了《龍山縣第一小學(xué)關(guān)于組織開展 “ 守師德，正教風(fēng)，樹形象 ” 教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，使老師們明確了教育活動(dòng)開展的目的、任務(wù)、活動(dòng)安排和具體要求。教師也是社會(huì)人，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，作為社會(huì)人的教師，觀念也在發(fā)生很大的變化，如何結(jié)合時(shí)代特征和要求，規(guī)范教師的言行，使教師既不失傳統(tǒng)的美好形象，又符合現(xiàn)時(shí)代規(guī)范的新形象呢？ 徐校長(zhǎng)認(rèn)為師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，急于求成，需要進(jìn)行大量的深入細(xì)致的工作，所以始終堅(jiān)持認(rèn)真組織，重建設(shè)，求落實(shí)，正師德，鑄師魂，以確保教育活動(dòng)行之有效?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 。通過學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)過程中建立了新型的師生關(guān)系，關(guān)心熱愛學(xué)生，教師與學(xué)生處于一種平等的地位，學(xué)生與老師的距離更近了。 首先，我們出臺(tái)了 “ 教師文明用語、忌語 ” 等有關(guān)規(guī)定，賦予了我們師德教育以新內(nèi)涵，確定了教風(fēng)為 “ 精心執(zhí)教，科學(xué)育人 ” ，使廣大教師教有準(zhǔn)繩?，F(xiàn)在，他們當(dāng)中的大部分人不僅擔(dān)當(dāng)起了教學(xué)主要任務(wù)，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的生力軍，而且繼承和發(fā)揚(yáng)了老教師愛生如子的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。授予先進(jìn)教師以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生顯著獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等等。我們還每年都優(yōu)選出本校的師德先進(jìn)典型，由他們作師德方面的經(jīng)驗(yàn)介紹，把更切近本校實(shí)際的先進(jìn)事例展示給教師們對(duì)照學(xué)習(xí)。 四 .抓權(quán)益，求穩(wěn)定 管人要管心。領(lǐng)導(dǎo)和干部加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)及個(gè)人修養(yǎng)，以提高管理水平和管理藝術(shù) 。讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利：公開校務(wù)，維護(hù)教師對(duì)學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán) 。辦公室配備電腦，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的問題 。 。在幼兒園里，孩子們親切的 園長(zhǎng)媽媽 稚氣又深情的稱呼里，折射出她對(duì)孩子的那份摯愛和身為人師的人格魅力。每一位教師都有她與眾不同的地方，如果不同之處可以變成獨(dú)一無二的長(zhǎng)處，那專業(yè)發(fā)展就會(huì)走得更順暢。顧小歡園長(zhǎng)始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在辦教育，孩子在園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活所需， 她都給予了最優(yōu)質(zhì)的保障。 2024 年教師先進(jìn)事跡材料精選相關(guān)： 。 她不僅擁有高度的責(zé)任感，更有著純潔美好的心靈。 三、堅(jiān)定信念，引航幼教藍(lán)天 她始終情注幼教，并把它作為畢生的事業(yè)來做。遭受不幸的小書凡牽動(dòng)了顧園長(zhǎng)的心，她不顧工作繁忙，一次又一次地親自為小書凡送去溫暖和關(guān)懷，讓艱辛生活中的小書凡重新找到生活的勇氣。 2024 年教師先進(jìn)事跡材料精選篇 6 顧 __,女，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員， 1980 年 10 月出生。軟件的：因需設(shè)崗，任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家，發(fā)揮所長(zhǎng)。執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要，定期組織教師進(jìn)行專業(yè)和教學(xué)技能培訓(xùn)，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，保護(hù)教師的繼續(xù)教育權(quán) 。逐步完善學(xué)校