綠色環(huán)保家庭先進事跡材料(完整版)
【正文】 果，這些她精通得很，不少人家做花草都來向她討教，請她做參謀。 二、大力開展 “ 綠色行動 ” ，努力營造舒適環(huán)境 程華東家庭居住環(huán)境優(yōu)美， 擁有一個約 10 多平方的 “ 家庭綠化園 ” 。在節(jié)能方面，家里的廚房和廁都按上節(jié)水龍頭，大廳里使用的是節(jié)能燈 ，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣。讓綠色走進家庭，開展家庭環(huán)?；顒?，享受現(xiàn)代綠色生活。程華東每年都有訂報刊雜志的習慣，這其中少不了環(huán)保類雜志。她就笑著告訴身邊的人們，這樣做為了減少一次性產(chǎn)品的消費，降低白色污染。家里居室寬敞，家居簡單得體，色彩和諧，擺放有序，并都擺有綠色盆載，給家人營造了舒適的生活空間。她曾向村班子提出開展村級環(huán)境整治這一建議，她帶頭開展環(huán)境整治，盡管她自己的農(nóng)活、工作很忙，她總要抽出專門時間親自帶領(lǐng)村民開展義務(wù)植樹。幾年來，喬友蘭家里在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，她通過自己使用的效果和經(jīng)驗，經(jīng)常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用 品。 二、融入工作環(huán)節(jié)，勇當綠色傳播者。 綠色環(huán)保家庭先進事跡 材料篇三 環(huán)境保護是每個家庭應(yīng)負的責任。 倡導(dǎo) “ 綠色消費 ” 活動。 三、用綠色教育促使孩子健康成長 家庭教育綠色化是指創(chuàng)設(shè)自然、和諧、科學(xué)、 **、充滿著關(guān)愛的家庭教育氛圍。今年暑假，夏老師帶孩子去青島旅游，在一個公園里玩耍的時候，孩子不小心把冰棍棒掉到了地上，夏老師馬上提醒孩子撿起來， 丟入垃圾箱，并要求孩子把別人丟下的紙屑也幫忙撿起來。家庭倡導(dǎo)構(gòu)建和諧的家庭教育環(huán)境，讓 “** 、和諧、關(guān)愛 ” 的綠色理念走進家庭。 享受綠色生活，讓家充滿綠的色彩 加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設(shè)綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個家庭成員的安樂窩和避風港。當孩子有了不正確的言行或不良習慣時，能給孩子以適當?shù)膸椭徒逃?，做到既嚴肅又耐心，使孩子心服口服地接受批評，改正錯誤。 創(chuàng)建學(xué)習型家庭教育環(huán)境。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之 “ 綠色 ” 之名，也不僅僅是在家中多養(yǎng)花種 草，它更應(yīng)體現(xiàn)在綠色的家庭教育理念上。從垃圾分揀、節(jié)約用水、回收電池等具體生活細節(jié)做起，有較強的節(jié)水意識，能做到一水多用 。我校的 **老師家庭在這方面做出了榜樣 —— 一、轉(zhuǎn)變思想，讓觀念播上 “ 綠色 ”
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