【正文】 有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果化。 堅持多進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)、經(jīng)驗交流等 堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。 以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。 更多工作計劃相關(guān)文章 綜合教研組工作計劃 (一 ) 一、 基本情況 綜合組本學(xué)期共有教師 13 人，分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、科學(xué)、英語、思品和綜合學(xué)科的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團(tuán)隊合作精神，共同多多探討、 二、 指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞 “ 課堂教學(xué) ” 這一主線，以 “ 診學(xué)單 —— 導(dǎo)學(xué)單 —— 拓學(xué)單 ” 三單研究為抓手，把專業(yè)研究與課堂實踐緊密結(jié)合起來，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。人人寫教學(xué)，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。 嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。三、繼續(xù)探討 “ 快樂教學(xué) ” 的教學(xué)模式。 兩是主動開辟劣量課程資本，構(gòu)建收集教研體系，推行校本教研履歷，使撐持、辦事教員發(fā)展的教研仄臺有新的拓展 。各教員安身本教科陣地，連系劣量課、道課、優(yōu)異案例等評選勾當(dāng)，繼承展開以 “ 構(gòu)建講授資料，實行有用講授 ” 為主題的新課程講堂講授研討勾當(dāng)，增強提升講堂講授實效性研討。 教案目標(biāo)戰(zhàn)請求： 牢固漢語拼音，借助拼音識字、瀏覽、進(jìn)修通俗話 繼承教寫鋼筆字，請求準(zhǔn)確、規(guī)矩、整齊。要注重考查先生對做文內(nèi)容、筆墨表達(dá)的點竄，也要存眷先生點竄做文的立場、進(jìn)程戰(zhàn)方式 。要設(shè)想有用的方式，擴(kuò)展練習(xí)面，盡力讓全班先生大家介入練習(xí)，包管先生有充足的個別勾當(dāng)時候。正在停止瀏覽重面練習(xí)時，要充實闡揚每單位前的 “ 進(jìn)修提醒 ” 的感化，按照課文的特色，當(dāng)令地引導(dǎo)先生操縱進(jìn)修方式。 進(jìn)一步研究和推進(jìn)校分項等第制評價。 本學(xué)期科技組和體育組繼續(xù)做好我校科技特色和足球特色的各方面工作，推進(jìn)校園文化建設(shè)，夯實素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué) 科特點備課組實際情況，要求每位教師上好備課組循環(huán)課或家常課，教研組組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn) “ 生態(tài)課堂 “ 特色教學(xué)公開課。 (三 )重師資隊伍培養(yǎng)，強青藍(lán)梯隊建設(shè) 教研組建設(shè) (1)主題研修 教研組工作對于學(xué)校建立良好的教師群體，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平，起著極其重要的作用。 (四 )重視文化內(nèi)涵，豐富校園生活 本學(xué)期，學(xué)校通過學(xué)科周、家長開放日、快樂 30 分、城市少年宮等活動契機，積極開展各類展示活動。體育部在備課組長的帶領(lǐng)下，全策全力，辦好運動會。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。 ，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提 倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。 (共計 16 次 )。 ，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短。 ，要認(rèn)真寫好讀書筆記。 (共計 16 次 )。 三、工作目標(biāo)與任務(wù)： ，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。 。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。 二、工作重點及要