滬教版七下山中訪(fǎng)友學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《山中訪(fǎng)友》教案設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想：積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，滲透人文精神和美的教育，這是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神。我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生大多數(shù)來(lái)自落后偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，雖然與大自然接觸的機(jī)會(huì)很多，但由于生活經(jīng)驗(yàn)與視野所限，對(duì)寫(xiě)景類(lèi)的文章，

2024-12-09 06:39

滬教版七下囚綠記學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《囚綠記》互動(dòng)學(xué)案設(shè)計(jì)人綦宗峰時(shí)間.序號(hào)43一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握生字詞。2．理解文章主題和作者的思想。3、學(xué)習(xí)托物言志的手法二、預(yù)習(xí)測(cè)試1．選出下列加框詞注音全對(duì)的一組()A\\涸轍gù淅瀝xi

2024-12-01 05:29

魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】13．蘇州園林（原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”）年級(jí)：八年級(jí)科目：語(yǔ)文課型：精讀主備：審核：語(yǔ)文教研組授課：班級(jí)：時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ)。

2024-11-19 22:57

魯教版語(yǔ)文七下背影word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【摘要】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略：以學(xué)生為主體，教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入（

2024-11-19 22:57

北師大版語(yǔ)文七下春風(fēng)word表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】預(yù)備年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教案執(zhí)教人：____叢艷麗_______

2024-11-18 21:46

滬教版語(yǔ)文七下你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備：吳煜潔審核：初二語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文，了解文章的內(nèi)容和作者的思路。2、品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。3、運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩?！窠虒W(xué)重點(diǎn)朗讀，感受課文優(yōu)美的語(yǔ)言、豐富的內(nèi)蘊(yùn)?！窠虒W(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用本文的語(yǔ)言技巧，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想和

2024-12-01 04:21

鄂教版語(yǔ)文七下過(guò)故人莊word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、理解詩(shī)歌傳達(dá)的思想感情２、理解這首詩(shī)的“語(yǔ)淡而味不薄”學(xué)習(xí)過(guò)程：一、了解作者孟浩然(689～740)唐代詩(shī)人，本名浩，字浩然。襄州襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人，世稱(chēng)孟襄陽(yáng)。因他未曾入仕，又稱(chēng)之為孟山人。曾隱居鹿門(mén)山。40歲時(shí)，游長(zhǎng)安，應(yīng)進(jìn)士舉不第。曾在太學(xué)賦詩(shī)，名動(dòng)公卿，一座傾服，為之

2024-12-05 07:59

魯教版語(yǔ)文七下老王word學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【摘要】9老王楊絳命制：付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能快速閱讀課文，抓住主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)。2、揣摩語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)作者與主人公老王的思想感情。3、學(xué)會(huì)觀察身邊的普通人物，關(guān)愛(ài)生活中的不幸者，陶冶美的情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、全面把握課文，領(lǐng)會(huì)作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學(xué)生的同情心和愛(ài)心，聯(lián)系身邊的人，學(xué)會(huì)關(guān)

2024-11-19 20:33

魯教版語(yǔ)文七下老王word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【摘要】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題老王課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入（3′）課前背誦：溫故知新：導(dǎo)言：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-19 20:33

魯教版語(yǔ)文七下蘆花蕩word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《蘆花蕩》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課型：新授主備：吳煜潔審核：七年級(jí)語(yǔ)文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)述故事情節(jié)，體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩。“老頭子”這個(gè)人物形象，把握其性格特點(diǎn)。，分析其作用，提高描寫(xiě)的能力。4認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、了解故事

2024-11-19 20:33

鄂教版語(yǔ)文七下沁園春雪word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)說(shuō)出詩(shī)歌大意。2、背誦課文、默寫(xiě)課文。3、會(huì)辨別寫(xiě)景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解名句：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝解決措施通過(guò)合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．正音：分．外（）

2024-11-19 23:54

滬教版語(yǔ)文七上登岳陽(yáng)樓word表格學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩(shī)二首·登岳陽(yáng)樓課型欣賞課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．背誦本詩(shī)。2．學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美。3．通過(guò)學(xué)習(xí)了解杜甫詩(shī)歌的意境和創(chuàng)作風(fēng)格，

2024-12-08 22:11

滬教版語(yǔ)文七下愛(ài)蓮說(shuō)word表格式學(xué)案(參考版)

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