【摘要】第四節(jié)生物進化的原因高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)?能通過樺尺蛾類型的變遷了解生物的進化與環(huán)境之間的關(guān)系。?能概述自然選擇學(xué)說,形成生物進化的基本觀點。(重點.難點)?通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)夏天的
2025-11-28 15:19
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)生物圈中形形色色的生物究竟是怎樣由地球上的原始生命進化來的?,推測每種化石生物可能的生活環(huán)境,并且對生物進化趨勢進行推測;,得出不同生物之間有一定的親緣關(guān)系的結(jié)論;互作用,形成生物進化的觀點。知識點一:化石證據(jù)化石:保存在底層中的古代生物的遺體、
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù),哪一項是不正確的(),成為化石的生物較低等,較簡單,有較簡單,較低等的生物化石,有較復(fù)雜,較高等的生物化石,沒有較簡單,較低等的生物化石A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)得晚,由此可知()A比物種B數(shù)量多種A比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜[A一定從物種B進
2025-11-26 16:22
【摘要】第四節(jié)生物進化的原因1.生物進化的動力是()2.生物界存在生存競爭的根本原因是
2025-11-26 04:56
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程?1、科學(xué)的推測需要有確鑿的_____,還需要有嚴密的______,豐富的______和_________?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機物
2025-11-29 01:05
【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。馬的進化歷程說明了什么?5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足
2025-11-29 12:14
【摘要】三葉蟲百合生物進化的證據(jù):1、化石(直接證據(jù))①馬的進化過程:(同種生物的進化過程)5000萬年前4000萬年前2021萬年前1000~300萬年前馬的進化趨勢:體型由小趨大,四肢越來越長,多趾足逐漸變成中趾發(fā)達并惟一著地始祖鳥化
2025-11-16 22:00
【摘要】英國的博物學(xué)家達爾文通過研究提出了被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一的生物進化學(xué)說。達爾文的“貝格爾號”考察路線太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋1859年,進化論者達爾文出版了他的巨著《物種起源》。他在該書中,根據(jù)大量無可爭
2025-11-21 04:21
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程趣味導(dǎo)讀親愛的同學(xué),你一定知道“恐龍滅絕”的事情,那么你知道在恐龍之前,世界是怎樣的呢?在恐龍之后世界又是怎樣的呢?學(xué)習(xí)了本節(jié)課,你將會有新的收獲。智能點撥例題:先有雞還是先有蛋?解析:這是一個古老的問題,如果回答先有雞,則會被反問“雞是由蛋孵出來,沒有蛋哪來的雞呢?”如果回答先有蛋,則又會被反問“沒有雞哪來的蛋
2025-11-24 09:31
【摘要】第22章第2節(jié)生物的進化的歷程,不正確的是A.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣C.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進化而來[D.生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生,使森林中幾乎所有的樹木顏色都變成了灰白色。長期的自然選擇使得該森林中不同顏
2025-11-25 18:11
【摘要】第二節(jié)生物的進化生物進化的證據(jù)和歷程不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。化石:保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡。研究生物進化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動物的結(jié)構(gòu)比較相似,
2025-11-21 03:21
【摘要】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題:生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗:模擬保護色的形成過程實驗要求:學(xué)生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗,并記錄下實驗現(xiàn)象及結(jié)果進行全班交流。
2025-11-19 01:21