【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年，人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點地球上的原始生命是怎樣進化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠古時期地球復原圖第三節(jié)生物進化的歷程?舉例說出生物進化的總趨勢。?概述生物進化的主要歷程。?說出研究生物進化的一些基本方法。自主學習一：分析課本13頁圖，完
2024-11-27 22:27
【摘要】生物進化是一個連續(xù)而又漫長的過程，我們誰也無法穿越時光的隧道去親眼目睹這個過程，那么科學家是通過什么來研究生物進化的歷程的？化石是怎樣形成的？化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成的?？铸埢ㄟz體化石）恐龍蛋化石（遺物
2024-12-07 15:19
【摘要】第四節(jié)生物進化的原因高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學?能通過樺尺蛾類型的變遷了解生物的進化與環(huán)境之間的關系。?能概述自然選擇學說，形成生物進化的基本觀點。（重點.難點）?通過對人工選擇和自然選擇的學習，初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應性形成的原因。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學夏天的
【摘要】；你比較贊同哪一種？：（原料、能量來源、場所）：：：：自學指導：第三章生命的起源和進化第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？追尋生命的起源可是現(xiàn)在卻是生機勃勃，至少生存著200多萬種生物。在感嘆生命美好的同時
2024-11-30 11:05
【摘要】第二章第一節(jié)生物進化的歷程教學設計教學目標1．了解地球原始生命起源于非生命物質的基本觀點，并通過對比對生命起源認識的不同觀點，對學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科學的觀點。2．在了解動物、植物進化的大致歷程基礎上，歸納總結、初步認識生物進化的基本規(guī)律。[來源:學#科#網Z#X#X#K][來源:學科網ZXXK]
2024-12-09 05:02
【摘要】朔州市第一中學練案學科____授課老師年級____班級_____姓名____使用時間____課題：生物進化的歷程1．科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（）A．10億年B．15億年C．20億年D．30億年2．原始大氣層里不含（）A．氧氣B．氫氣C．甲烷D．硫
2024-11-15 18:06
【摘要】教學課題第二十二章生命進化的長河第3節(jié)生物進化的原因教學目的知識目標事例。，分析生物進化的原因。能力目標通過對事例的分析，養(yǎng)成運用生物知識分析生活中現(xiàn)象的能力。培養(yǎng)實際操作及動手能力。情感目標通過對生物進
2024-12-05 00:20
2024-12-04 18:11
【摘要】第3節(jié)生物進化的原因學習目標。隨環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進化的基本觀點。生物為什么會不斷進化呢？閱讀課本P39信息庫中的內容。有重大影響的一次考察是什么?的著作是什么?提出了什么樣的觀點?一、達爾文和《物種起源》太平洋印度洋亞洲歐洲
2024-12-07 21:27
【摘要】微網蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。馬的進化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足
2024-12-08 12:14
【摘要】三葉蟲百合生物進化的證據(jù)：1、化石（直接證據(jù)）①馬的進化過程：（同種生物的進化過程）5000萬年前4000萬年前2021萬年前1000~300萬年前馬的進化趨勢：體型由小趨大，四肢越來越長，多趾足逐漸變成中趾發(fā)達并惟一著地始祖鳥化
2024-11-25 22:00
【摘要】生物進化的直接證據(jù)是什么?化石!生物進化的證據(jù)不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結構上有什么不同？討論（一）?1、始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結構上有什么不同？?2、根據(jù)始祖鳥的化石資料以及其
2024-11-19 07:00
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