【正文】 禮，知冷知熱。張 __樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的學生，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，知道他們聽懂為止。誠實守信是 x 一直堅持的 .原則，無論什么事情，她都說到做到，與 他人有約，她守約守時，參加校外書法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。 一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的 `，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我知道： “ 態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗 ” ，所以我從身邊的小事做起。在學習的道路上 ，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。老師布置的 39。自一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。 面對成績，他冷靜思考；面對挫折，他不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。運動場上少不了他活躍的身影 ，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑汀? 他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。 學習刻苦、成績優(yōu)異，是同學的好榜樣 學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小武的小學學習生涯。當看見碗和衣服還沒有洗的 39。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，因此學習成績一直處于班上的前列。學習上，他有一股可貴的鉆勁和韌勁。每次坐公交車只要遇到老人或者需要座位的人，他都是主動讓坐。 助人為樂。他從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。下面小編為大家?guī)硇聲r代好少年事跡材料范文，希望對您有所幫助！ 新時代好少年事跡材料范文【篇 1】 __同學是 __區(qū) __學八年級 (1)班學生。她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加。 三、熱心公益，傳遞愛心 學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動， __都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。 新時代好少年事跡材料范文【篇 2】 小飛，男，十歲，縣實驗小學四 (七 )班學生，少先隊員，班上數(shù)學課代表。他熱愛勞動，在公共場所主動拾撿果皮紙屑，遵守并弘揚社會公德。有一次坐爸爸的摩托車上街，看到一個小男孩像是走失的樣子。爸爸、媽媽的 工作都很忙，放學后他經(jīng)常一人在家，回家第一件事是完成好家庭作業(yè)，學習任務從不用爸爸媽媽操心。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。他還是一個非常孝敬長輩的好孩子。 新時代好少年事跡材料范文【篇 4】 小 武，是欄桿中心小學小學五 (1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅。 綜合發(fā)展、力求完美，是學校里的好學生 小武不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的學生，他會捐出學習物品；看到失學的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，他會每天堅持 幫媽媽洗腳。 我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。所以當同學遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學解決困難，把心中雨傘送 給最需要的人，送去心中的溫暖。 新時代好少年事跡材料范文【篇 6】 我叫小宋，今年 11 歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領(lǐng)頭羊。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。老實說，課堂上她敢于提問，善于質(zhì)疑 ，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有自己獨到的見解，所以她的成績出類拔萃。不僅去年被評為 __區(qū)的 39。作為一名班干部，他工作認認真真，盡職盡責，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個好孩子。 在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣。她是老師的 39。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜 樣，父母身邊的乖女兒。她常說： “ 沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的 `時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力， 帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人、名師學習，不斷克服缺點，完善自己，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。 小學六年，她以 “ 勤奮務實、永爭第一 ” 作為自己的座佑銘。她認為 “ 一花獨放不會香，百花齊放香滿園 ” 。 她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。學習上，她勤奮好學。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴，喜歡做各種科學小實驗。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望小孫，更加堅決了孩子幫助他人的信念。并于 2024 年 12 月，在山東電視臺 “ 我要上春晚 ” 海選中被選中，春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，并先后三次專題報道。小孫擅長寫作，并積極向報社投稿。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐 心幫助別人。她在體育 “ 五項 ” 達標比賽中獲得了第一名的好成績。 一、勤奮刻苦，孜孜不倦。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。不止這些，小琳同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她 就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》 ?? 同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。孫淺小學五年級學習委員。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。同時她擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)