【正文】 秀教師的講課，使我受益匪淺。他們的事跡并不轟轟烈烈，只有平平淡淡，可這平平淡淡的行為卻是對學(xué)生的愛的具體體現(xiàn)。同時(shí)，心中也升起了陣陣緊迫感：因?yàn)槲覀兪请x社會(huì)的要求還很遠(yuǎn)，我們的付出還不夠，我們的明天還可以更美。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲 “ 預(yù)備，起 ” ，我抬起頭，看到全班 48 個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來，齊 聲唱著 “ 祝你生日快樂 ” ，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲 “ 老劉，我們愛你，生日快樂 ”! 我的淚水控制不住地流滿了臉頰。 我毫不夸張地講那是我用愛換來的 !在我心中，每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會(huì)收獲了愛的享受 !在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有 36 名男生，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。 小學(xué)教師感人演講稿 7 大家好 !今天我演講的題目是《只要心中有愛》 我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法如何，的愿望是受老師的關(guān)心和喜愛，當(dāng)我們面對學(xué)生時(shí)，尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。 其次，是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。那么，如何成為學(xué)生最喜歡的老師呢 ? 我覺得，首先，一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生，靠的就是他的人格魅力。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。課堂上，我們在知識(shí)的海洋里盡情遨游 。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。 請?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福 ! 此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們在學(xué)校走過的每一天。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代，走向少年時(shí)代。是一種潤物無聲的漸染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌 。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會(huì)忘記你的 聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我 們很快融入到了新的環(huán)境中 。我們不會(huì)忘記你們曾是 __學(xué)校的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報(bào)頻傳 ! 衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順 !我們相信，明天， __學(xué)校將以你們?yōu)闃s ! 謝謝 ! 小學(xué)教師感人演講稿 3 尊敬的各位老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們： 大家好 ! 今天，我們歡聚一堂，共同參加六年級(jí)畢業(yè)典禮，我心潮起 伏，感慨萬分。操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水 ?? 這一切，將永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶。 看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。 最后，祝愿 __小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)教師感人演講稿 6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 大家好 我演講的題目是：怎樣做一名學(xué)生最喜歡 的老師。教師對學(xué)生有潛移默化的影響，第斯多惠說過 “ 一個(gè)真正的教師指點(diǎn)他的學(xué)生的，不是已投入了千百年勞動(dòng)的現(xiàn)成的大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起建造大廈，教他建筑。教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物，但是，愛 并不意味著遷就放松，而是嚴(yán)而有愛，愛而從嚴(yán)。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話：打著燈籠尋找 學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡來觀查學(xué)生的 “ 閃光點(diǎn) ” ，盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì)，滿腔熱忱地歡迎每個(gè)學(xué)生的微小進(jìn)步。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙 。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。 老師們，沒有教不好的孩子，短短 4 年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。 我記得不少教育名家都說過：愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育 !是啊，我們工作的對象是人，是有意識(shí)的人，是需要用愛去雕琢的藝術(shù)品。 這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)ｉ_展了感恩主題教育活動(dòng)，學(xué)校想通過這個(gè)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，使他們懂得感恩，能夠報(bào)恩。他們真正的讓我懂得了什么叫 ” 合作 “。變成人們追逐的對象 ?? 相比之下，教師所做的一切，是那么平凡、那么普通、那么鎖碎 !但是，我們?nèi)匀皇侨绱藞?zhí)著：當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí)，好象那就是正常的下課鈴聲一樣，老師們?nèi)匀患姆?在桌上，各自忙著自己的工作，有的認(rèn)真批改作業(yè)，有的繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生 ?? 有的老師甚至經(jīng)常加班到晚上了 9 點(diǎn)、 10 點(diǎn)還沒有回家 !就說覃克壯老師吧，已是臨近退休年齡，滿頭銀發(fā)，每天從 _趕到三合小學(xué)上課，繞了半個(gè)大才，可他從不遲到。但是我卻覺得還有比愛更重要的東西，那就是：責(zé)任。但是所有的人并不以自己的辛苦為意，心頭念念不忘的還是學(xué)生的問題。腿酸了不敢稍作停歇，腳腫了也來不及撫摸一下。忘不了晨曦初露校園里劉書記與朱校長視察校園的身影 。我們雖然沒有 ” 拋頭顱，灑熱血 “ 的可歌可泣，但我們有 ” 為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔 “ 的無悔付出 。沒有人知道在那一刻