湘教版美術(shù)四下記憶大比拼教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 圖的添畫表現(xiàn)出物體的厚度和立體感，符合透視規(guī)則。 記憶大比拼 （美術(shù)下冊 第五課） 課題：記憶大比拼 課型：繪畫課 課時： 1課時 一、教材分析 本課借助主題、圖片、起首語假擬了一種競爭狀態(tài)，力圖解決用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)及空間透視的知識技能。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察，由于面的收縮，平置的圓形成了橢圓形，如果是側(cè)面的方形也將變窄。 ◆能具體細致地描畫 教材中所提供的對象，用線流暢，表現(xiàn)生動。 （二）嘗試表現(xiàn)、探究方法 1．請同學(xué)把桌上的作業(yè)添畫完整。提出問題：這些圖片里面哪些是合理的 ? 哪些是不合理的 ?怎樣添畫更合理 ? (2)每組請一個代表上臺分析圖片。 2．教師小結(jié)。 展示交流 1．學(xué)生將自己的畫貼在教室周圍的展板上。 3．教師總結(jié)。 CAI 畫面出示 8
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1