湘教版美術(shù)四下靜物一家教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 3．小組間玩“靜物找朋友”游戲 (各組間的物品相互交流補充 )。 3．同學(xué)們帶來的物品是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧? 二、教學(xué)目標(biāo) ◆初步了解靜物的分類、組合，及構(gòu)圖中主次關(guān)系的基本知識，感受繪畫作品中構(gòu)圖的美。 教材設(shè)置了兩個嘗試性的小訓(xùn)練，以分解本課學(xué)習(xí)的重點、難點。 2．分享、交流、感受帶來的物品。如：書房的、廚房的、客廳的、學(xué)校籃球場上的、路邊的?? 2． (將圖片定格 )看到這組靜物，你想起了什么呢 3．老師出示幾個小主題，學(xué)生根據(jù)主題聯(lián)想相關(guān)的物品。 學(xué)生利用靜物的模板在黑板上進行嘗試擺放，要求體現(xiàn)主次關(guān)系，不同形式的擺放體現(xiàn)不同的個性、情感。 (2)教材中的學(xué)生作品。 。 交流評價 1．小組內(nèi)交流：相互欣賞同學(xué)間的線描作品，從構(gòu)圖、線條表現(xiàn)的角度交流。 2．各組同學(xué)合作，將本組桌上的物品按一定的主次關(guān)系合理美觀進行組合擺放，教師
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