小學三好學生優(yōu)秀個人事跡通用7篇(完整版)
【正文】 于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自我能做的事，她從不麻煩父母。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。 小學三好學生優(yōu)秀個人事跡【篇 2】 他尊師孝親、品學兼優(yōu)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現得尤為突出。 在家里，他是個孝順長輩的好孩子，從一年級開始，自己能做的事情就自己做，從不讓父母操心，還經常 幫父母做一些力所能及的家務。在同學們心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的孝親尊師好少年。同學們說： “ 宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習 ” 。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。 小學三好學生優(yōu)秀個人事跡【篇 4】 張 __同學她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。提起張 __,鄰居無不嘖嘖稱贊，因為她 在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。新學期伊始， 在班級環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。 目前，部分學生家長和學生，對國家改革的形勢不理解、不明確。她總是利用早自習時間，領著同學朗讀、聽寫、做題等，而且還經常在課間何處時為后進生補習功課。 小學三好學生優(yōu)秀個人事跡【篇 6】 陳 x 同學是我校二年二班的學習委員。冬天燒爐子，沒有引柴，陳 x 主動從家里帶來 5 袋豆桿。受其影響，有一大總分學生到校是受“ 九年義務教育法 ” 的束縛，被迫而來。 學習成績一直名列前茅的陳 x，自己進步的同時，沒有忘記帶動其他同學。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她還是個特別有愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座；還經常幫助幼小的弟弟妹妹們。 在 學校，她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信 腹有詩書氣自華 ，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。班級成績的提高，陳 x 的功勞也是不可泯滅的。在學校舉行的 “ 面對二十一世紀，你們怎么辦？ ” 的主題班會上，她激情地說：“ 我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業(yè)等待我們去開創(chuàng)，我們從現在起必須刻 苦學習文化知識，掌握本領，只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。 該生還能夠積極參加社會的公益活動，如：雙休日，她帶領班里的所有團員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子，還自編自演一些小節(jié)目，為老人們送去歡樂?，F將她的事跡介紹如下： 一、思想進步，熱愛集體，關心他人 陳 x 同學思想進步，她時刻關心集體，在班級工作中積極主動，是老師的得力助手。 班級的值周要負責清垃圾、清廁所。受其影響，有一大總分學生到校是受 “ 九年義務教育法 ” 的束縛，被迫而來。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫(yī)院， __得知后，立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況 ,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小
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