【正文】 校級的 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀班干 部 ” 、 “ 優(yōu)秀少先隊員 ”?? 二、熱愛集體，關心同學，助人為樂，關注公益，塑造了一個新時代好少年典范 她熱愛集體，課堂上，認真聽講，積極引領，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進生，不讓一個小組成員掉隊。在勞動中，她比誰都用心、賣力。 三、團結友愛，熱愛勞動。 一、品德高尚，講究文明 熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。 她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作職責心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。 去年被評為鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀少先隊隊員 ” 。上學期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。 姬 __同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻 。 四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。下面是小編為大家整理的三好學生個人事跡材料，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 三好學生個人事跡材料（篇 1） 朱麗萍，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。 三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。 姬 __在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展， 嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。 總之，在姬 __同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的 三好學生 、 優(yōu)秀好干部 ,不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。每一天在老師未下班前她能 帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課 。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數(shù)學競賽中她獲得了數(shù)學一等獎和語文二等獎的好成績。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨 立鉆研與合作精神。 二、勤奮好學，成績優(yōu)異 學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮 獲校三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲 。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。功夫不負有心， __年 __市 __區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、 __年中國 __城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人 10 歲 B 組拉丁舞二等獎、 10 歲單人單項恰恰組三等獎。在家里，對待 親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待學習 ，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒 。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。 二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從 ____同學身上看不到這些習氣。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。 四、全面發(fā)展，特長突出 ____同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。今年 __歲。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。我團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們盡量不 掉隊，不為班級拉分。 愛好廣泛，結交朋友。特別在旅游的時候，我為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉彎，我因此結交了許多好朋友，這對我來說一筆豐厚的財富。每每遇到困難的時候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。而其他同齡的小孩都光顧著玩 ，根本沒人管。他常年結對幫助 5 名山區(qū)貧困學生，平時省吃儉用，近 3 年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈的圖書 136 冊、文具 21 套，還有各類學習生活用品。先后張貼倡議書 300 余份、義務植樹 150 余棵，認養(yǎng)校園社區(qū)綠地 120 余處，并按時澆水、修剪。一個 13 歲的孩子，自制力非常強，經(jīng)常利用課間做作業(yè)，帶動他周圍的 11 名學生都是有作業(yè)就及時消化。 “ 小荷才露尖尖角 ” ，相信李 __同學秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。就這樣， 他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。 而最讓他自豪的莫過于，他開通的愛鳥護林博客網(wǎng)站，最初只有他一家三口關注，在他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現(xiàn)達到 900 多人，而且還在增加。自此，熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。 __年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的 “ 麥田計劃 ” ，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。在第 __屆 __市美