小學(xué)教師個人年度工作計劃范文(完整版)
【正文】 本情況概述 我所教的五 (1)班有學(xué)生 38 人，其中男生 20 人，女生 18 人。學(xué)生大部分來自華溪，其中 16 人、籠總白 2 人、下拖卓 1 人、外鄉(xiāng)、外縣州記 9 人、李陽、童云是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)進來。 聽課習(xí)慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。 知識空缺多。 學(xué)生不團結(jié)，特別是女生。 教學(xué)中，備課是一個 必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。 例如我在講授時候，教學(xué)難度比較大。 注重課堂教學(xué)效果。這樣，授課就事半功倍。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。 二、英語教學(xué)工作 在 本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級的英語教學(xué)。 ② 作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。主動參與討論，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學(xué)水平。 培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 根據(jù) “ 備、教、批、輔、考 ” 的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。提前侯課，按時下課。 ③ 課堂上照顧好 “ 兩頭 ” ，采用 “ 兵教兵 ” 的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫 助，使每個學(xué)生都有所提高。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起： ① 本學(xué)期實踐 “ 先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 的課堂教學(xué)模式。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。我研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。 三、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。句子更
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