湘教版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)彼得與狼教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 候，引導(dǎo)學(xué)生由情感欣賞上升到理智欣賞階段 。 ii“彼得”重點(diǎn)欣賞，并哼唱旋律 三、 三、 聽音樂(lè)，演故事（聽第一段音樂(lè)，熟悉相應(yīng)音樂(lè)旋律，為深入欣賞做好準(zhǔn)備） 分五組，老師為小鳥，學(xué)生依次為彼得、貓、鴨子，爺爺、各自在聽到相應(yīng)的音樂(lè)時(shí)有所反應(yīng)： i. 聽出這是自己的音樂(lè) ii. 會(huì)隨著音樂(lè)做律動(dòng)，體現(xiàn)分組群體性活動(dòng)，增加趣味性和音樂(lè)體驗(yàn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 使學(xué)生能夠深層次的理解作品，并能用持久的興趣， 持續(xù)音樂(lè)學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 情感與體驗(yàn)： 1）學(xué)生樂(lè)于傾聽，并愉快地參與“用音樂(lè)講故事”的方式。 教學(xué)過(guò)程： 一、 組織教學(xué) a) 聽凱旋主題，想象：如果這是一隊(duì)人在行進(jìn)，那么你覺(jué)
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