湘教版音樂(lè)四下歌唱二小放牛郎教案(完整版)
【正文】 影片《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》的部分鏡頭。 ② 了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對(duì)二小的敬佩和懷念之情。 教具準(zhǔn)備： 課件、鋼琴、繪畫用品 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。 問(wèn)： ① 演唱形式？情緒？ ② 從歌聲中知 道了些什么？ （設(shè)計(jì)意圖：有了第二環(huán)節(jié)的輔墊后進(jìn)入第三環(huán)節(jié) ——欣賞歌曲《二小放牛郎》， 這兒用故事導(dǎo)入，并運(yùn)用歌唱的方式，即符合此曲敘事性歌曲的體裁和學(xué)生愛(ài)聽故事這一特點(diǎn)，又符合音樂(lè)課要突出音樂(lè)性這一特點(diǎn)，通過(guò)教師優(yōu)美、委婉的演唱，讓學(xué)生了解了歌曲的內(nèi)容。并讓學(xué)生跟學(xué)一些動(dòng)作，感受其肢體的韻味。 問(wèn)：你看到了什么？今天的音樂(lè)課，你知道了些什么？ 。
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