湘教版音樂四下歌唱二小放牛郎教案(完整版)
【正文】 影片《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》的部分鏡頭。 ② 了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。 教具準備： 課件、鋼琴、繪畫用品 教學過程： 一、組織教學，師生問好。 問： ① 演唱形式？情緒？ ② 從歌聲中知 道了些什么？ （設(shè)計意圖：有了第二環(huán)節(jié)的輔墊后進入第三環(huán)節(jié) ——欣賞歌曲《二小放牛郎》， 這兒用故事導入，并運用歌唱的方式，即符合此曲敘事性歌曲的體裁和學生愛聽故事這一特點，又符合音樂課要突出音樂性這一特點，通過教師優(yōu)美、委婉的演唱，讓學生了解了歌曲的內(nèi)容。并讓學生跟學一些動作，感受其肢體的韻味。 問：你看到了什么？今天的音樂課，你知道了些什么？ 。
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