【正文】 一班人依托 下屬 8個(gè)黨支部，創(chuàng)新思維，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，組織帶領(lǐng)黨員干部深入基層，為農(nóng)民排憂解難，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，為打造創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織提供組織保證，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)了督促，檢查確保了 “ 三型 ” 黨組織建設(shè)工作落到實(shí)處。組織中高級(jí)技術(shù)人員 50 余人，堅(jiān)持走進(jìn)基層，走進(jìn)農(nóng)戶，走進(jìn)田邊地角，送政策，送技術(shù)，送物資到農(nóng)戶，落實(shí)惠農(nóng)政策、發(fā)放科技資料，做到農(nóng)技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須聯(lián)系抓一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀 。 基層黨組織評(píng)價(jià)情況 填表篇二 黨的報(bào)告指出： “ 建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 ” 歷史證明，我們黨從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從勝利走向新的勝利，取得舉世矚目的輝煌成就，其中一個(gè)重要法寶，就是我們黨歷來(lái)重視抓全黨學(xué)習(xí)。沒有標(biāo)準(zhǔn)，就沒有鑒別，也就沒有好差之分。既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。這就要求機(jī)關(guān)黨員干部必須不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)，始終把人民群眾放在心中最高位置，懷著對(duì)人民群眾的謙卑與敬意執(zhí)政用權(quán)，以自己的一言一行贏得人民群眾的擁護(hù)和愛戴。要堅(jiān)持把立黨為公、執(zhí)政為民的理念內(nèi)化于心，把為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求外化于行，把人民群眾滿意作為各項(xiàng)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)固化于律。服務(wù)群眾工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既要有為，又要有效。 激活內(nèi)生動(dòng)力。主要學(xué)習(xí)書目有：《悔恨的淚》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi) 重要論述摘編》、《論群眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益 典型案例剖析》。 赴課改先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。 20XX 年春期，學(xué)校開展了 “ 瀘州高中教學(xué)結(jié)構(gòu)改革課堂展示周 ” 活動(dòng)，每個(gè)教研組至少有一個(gè)周進(jìn)行全 組的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革研究課展示，要求各學(xué)科每位教師至少上一節(jié)研究課，組內(nèi)教師必須參加聽課、評(píng)課。王曉榮系瀘州高中歷史教師，四川省特級(jí)教師，瀘州市首批名師，獲得正高級(jí)職稱。到目前為止，瀘州高中具有研究學(xué)生學(xué)歷的達(dá) 70 余人。瀘州高中現(xiàn)有師徒結(jié)對(duì) 83 對(duì)，占教師總數(shù)的 37%。 課程開齊開足好讓學(xué)生全面發(fā)展。 分層教學(xué)做到因材施教。學(xué)校黨委 (紀(jì)委 )公布舉報(bào)電話和舉報(bào)電子郵箱，密切關(guān)注師生員工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)回復(fù)有關(guān)訴求。由教務(wù)處牽頭，組織召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)研討會(huì)，對(duì)于作業(yè)控制進(jìn)行了深入的研討，制定了作業(yè)管理的具體措施。一是加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo)，增強(qiáng)抗挫折能力。 身體減乏。 (三 )“ 四開放 ” 助推服務(wù)型黨組織建設(shè) 周末住校生管理，在過去是空白，家長(zhǎng)為此也非 常擔(dān)心，擔(dān)心學(xué)生外出打電子游戲，擔(dān)心學(xué)生外出出現(xiàn)安全事故等。體育學(xué)科嚴(yán)格執(zhí)行 “ 兩課兩操 ” ，堅(jiān)持每年舉辦全校性的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，近年還增設(shè)了游泳課。其余分 3 個(gè)組，每 組 8 人， 1 人任組長(zhǎng)， 7 人為成員。助理團(tuán)每屆任期 1 年，最多可任兩屆。勞動(dòng)實(shí)踐課增加了參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和農(nóng)業(yè)博物館活動(dòng)，對(duì) “ 艱苦奮斗，勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造一切 ” 等思想教育得到加強(qiáng)。 “ 四開放 ” 即開放網(wǎng)絡(luò)教室，開放圖書館閱覽室，開放體育器材保管室、開放周末電影放映室。加強(qiáng)校園環(huán)境治理，保證校園靜校工作落到實(shí)處，保證學(xué)生有良好的休息環(huán)境。邀請(qǐng)專家開展心理健康教育講座。二是加強(qiáng)教輔資料的規(guī)范管理。嚴(yán)格按照收費(fèi)許可和相關(guān)文件收取費(fèi)用，收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻公示，讓全校學(xué)生、家長(zhǎng)知曉。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情 況，采取分層教學(xué)做到因材施教，開辦小尖班、尖子班、實(shí)驗(yàn)班三個(gè)層次，各層次班級(jí)的課程進(jìn)度、布置的作業(yè)量、考試難易程度等都有所區(qū)別，既保證學(xué)生的信心不受傷害，也要充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。演 示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到 100%。學(xué)校辦學(xué)思想即著眼整體，突出主體，面向全體，給學(xué)生人格與智慧的強(qiáng)健雙翅，讓學(xué)生在新世紀(jì)的藍(lán)天高翔。 師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 強(qiáng)化集體備課質(zhì)量打好總體戰(zhàn)。 20XX 年 11 月份再次舉行 “ 教學(xué)結(jié)構(gòu)改革示范課展示周 ” 活動(dòng)，本次展示周活動(dòng)包含兩個(gè)階段 —— 教學(xué)結(jié)構(gòu)改革展示課活動(dòng)和瀘州高中青年優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。以學(xué)生為主體，以 “ 問題 ” 為主線，以培養(yǎng)能力為核心，通過課前 “ 學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題 ” 、課中 “ 師生互動(dòng)解決問 題 ” 、課后 “ 反思升華拓展問題 ” ， “ 先學(xué)后導(dǎo)、內(nèi)化延展 ” ，從而達(dá)到有效教學(xué)的目的。 (二 )以課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革為抓手加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 為改變長(zhǎng)期存在于傳統(tǒng)課堂教學(xué)中 “ 教師竭力主講，學(xué)生消極參與 ” 的高耗低效式的教學(xué)現(xiàn)狀，推動(dòng)新課程背景下有效課堂教學(xué)的實(shí)踐和研究，更好促進(jìn)我校教師的專業(yè)化發(fā)展，著力提高課堂教學(xué)的效益，正式啟動(dòng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革。要讓機(jī)關(guān)黨員干部在創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先中充分迸發(fā)出活力，關(guān)鍵是要引入激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲措施。而要具有系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性、創(chuàng)新性思維，不斷深入研究和把握新形勢(shì)下為民服務(wù)的新特點(diǎn)、新任務(wù)、新要求，綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，改進(jìn)群眾工作方法。 三、著力保持蓬勃生機(jī)，激發(fā)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這個(gè)活力 創(chuàng)新是黨的事業(yè)發(fā)展的