【摘要】力的合成★新課標要求(一)知識與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運用力的平行四邊形定則求解共點力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會用作圖法求解兩個共點力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會用直角三角形知識求合力。(二)過程與方法1、
2025-11-11 01:38
【摘要】第二章§2勻速圓周運動的向心力預習案編制:韓康李秀芳審核:陳曉陸【學習目標】1.通過對圓周運動實例的分析,歸納總結物體做圓周運動的條件,理解向心力的概念.2.理解加速度的概念,能利用公式計算向心加速度的大?。?.歸納影響向心力大小的因素,理解公式的確切含義.一、教材助讀:
2025-11-11 03:28
【摘要】超重與失重測試一、選擇題(每小題7分,共56分),當電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是(),升降機繩索拉力最大的是(),在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運動情況可能是()4m/s2的加速度加速上升4m
2025-11-25 22:40
【摘要】§自由落體運動規(guī)律【學習目標】1.知識與技能:(1)理解什么是自由落體運動,知道它是初速度為零的勻加速直線運動;(2)理解自由落體運動的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同;(3)掌握自由落體運動的規(guī)律。[來源:]2.過程與方法(1)通過對自由落體運動紙帶的研究,學會分析和處理紙帶上記錄的運動信
【摘要】《研究摩擦力》說課稿肇慶實驗中學黃子康一、說教材“研究摩擦力”是2020年粵教版高一物理第三章“研究物體間的相互作用”第二節(jié)的內容,是本章的重點內容之一.在第三章的教學中,摩擦力承接了課時的學習內容,深化了初中的摩擦力教學.是本章的教學重點與難點,也是高中力學的基石,摩擦力的”動中有靜,靜中有動
【摘要】第四節(jié)物體運動的速度1.理解速度的概念.知道它的含義、公式、符號和單位,知道它是矢量.2.理解平均速度和瞬時速度的概念.3.知道速度和速率以及它們的區(qū)別.一、平均速度1.定義:物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值.2.公式:.3.單位:m/skm/h4.平均速度
2025-11-09 02:06
【摘要】離心運動教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運動的定義,接著從生產、生活的實際問題中說明離心運動的應用和危害,充分體現(xiàn)了學以致用的思想.做勻速圓周運動的物體,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力時,將做逐漸遠離圓心的運動,此種運動叫“離心運動”。在半徑不變時物體做圓周運動所需的向心力是與角速度的平方(或線速度的平
2025-11-10 17:51
【摘要】§探究牛頓第二定律作業(yè)評講?《同步訓練》,并說明理由:?⑴物體受到的合外力越大,速度越大.?⑵物體在和外力作用下作加速直線運動,合外力逐漸減小時,物體的速度逐漸減小.解答:⑴在物體質量不變的條件下,合外力越大,加速度越大.但是速度則不一定大.解答:⑵在物體質量不變的條件下,合外力逐
2025-11-08 06:43
【摘要】§物理學—人類文明進步的階梯【學習目標】知識與技能:1、了解物理學與自然科學其他領域的關系,知道物理學的研究成果和研究方法對自然科學的影響和促進作用。2、了解物理學對現(xiàn)代科學技術發(fā)展的推動,體會物理學的巨大影響和作用。3、了解物理學對人類社會文明發(fā)展的推動,體驗物理學對人類社會生活的影響.過程與方法:1、舉例說明
2025-11-10 21:57
【摘要】§經典力學的成就與局限性【學習目標】知識與技能:1、了解經典力學的發(fā)展歷程,知道經典力學發(fā)展歷程中有哪些物理學家作出了突出貢獻.2、了解經典力學所取得的偉大成就及其對當時自然科學、社會發(fā)展的影響.3、認識經典力學的局限性和適用范圍.過程與方法:1、通過收集對經典力學建立作出重要貢獻的物理學家的
2025-11-30 05:21
【摘要】影響加速度的因素教學目標:知識與技能1.理解物體運動狀態(tài)的變化快慢,即加速度大小與力有關,也與質量有關.2.通過實驗探究加速度與力和質量的關系.3.培養(yǎng)學生動手操作能力.過程與方法1.指導學生半定量的探究加速度和力、物體質量的關系,知道用控制變量法進行實驗.2.學生自己設計實驗,自己根據自己的實
2025-11-11 01:37
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究(復習)★新課標要求1、通過研究勻變速直線運動中速度與時間的關系,位移與時間的關系,體會公式表述和圖象表述的優(yōu)越性,為進一步應用規(guī)律奠定基礎,體會數(shù)學在處理問題中的重要性。通過史實了解伽利略研究自由落體所用的實驗和推論方法,體會科學推理的重要性,提高學生的科學推理能力。2、在掌握相關規(guī)律的同時,通過對某些推論的導出過程的
2025-11-26 03:58