【正文】 學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。 (3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。 抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。四年級班主任的工作計劃范文 8 篇 為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，那么，班主任就應該要做好工作計劃，下面是小編為大家整理的四年級班主任的工作計劃范文，歡迎大家閱讀借鑒。 轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。 組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育 。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。 做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。 。學生身體素質(zhì)測試。這些需班級師生共同努力，期待進一步轉(zhuǎn)變。 ，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (9)學生心理健康教育。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。課下不再欺負弱勢孩子，還能主動幫助弱勢生講題，拿文具 ?? 就學生成績而言， 優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離 。然后我又動員三個組長對他們進行了收編，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。所以為了全局，本學期決定放棄性別因素，能者就上。 【教學工作】 針對本班的實際學情，我計劃從以下幾方面展開教學： 一、繼續(xù)牢抓基礎知識 ，強化能力訓練 一學期下來，學生的語感比較有進步，盡管有時還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。開展 “ 好書大家看 ” 活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。我所擔任的是小學四年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 三、衛(wèi)生方面 教會學生講究衛(wèi)生很重要。 這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 根據(jù)上學期出現(xiàn)的情況，為了全面提本班學生素質(zhì)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃： 一、架通師生間情感的天橋 冰心老人說過：有了愛便有了一切。師生間的情感水乳交融，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界，不能一一言盡的情感星空。要做好這項工作教師應精心導演。班主任不僅要注意言教，更要注重身教，要求學生做到的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決帶頭不做。 (二 )班主任工作的分類： 類：每天必做的事情 值日生日記，班級日記。 作業(yè)完成情況，設置好記錄，按時公布與規(guī)定處理。 月底摸底，獎勵進步的學生。 ，學會與人相處，學會付出和愛?？捶謹?shù)還可以，總體情況良好，學生活潑好動 ，思維敏捷，積極向上，但是由于上個學期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學生每天都在變化。 抓好班主任的日常工作 。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 二、本學期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標 班團體的共同奮斗目標，是班團體的夢想和前進的方向，班團體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。 應對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷 督促，使他們不斷取得提高 。班內(nèi)有一部分同學平時對自我放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。一個良好的班團體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的進取分子，組成班團體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)團體目標。 四年級班主任的工作計劃范文篇 8 以一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切為己任，高舉小 平理論偉大旗幟，全面貫徹三個、代表重要思想，一心一意謀學校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學校、社會、家庭、學生的未來負責，努力工作，用自我的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面提高。 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 檢查學生的行為規(guī)范，由學生自我檢查。 (每星期四的閱讀課進行 ) 周五放學前對下周的安排。 (三 )、班主任工作思路 以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 進取參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 第三類：每月必做的事情。 第二類：每周必做的事情。 發(fā)書，發(fā)本。不斷超越、不斷提高，讓 每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進行教育。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。正確對待后進生，在生活上、學習上從 “ 愛出發(fā) ” 。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。 ⑶ 、組織好放學。 ⑴ 、組織好學生參加升旗和做操。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。 ，寬容為本，弘揚正氣。 (適時聯(lián)系家長，做好溝通 ) 對學生的鼓勁加油，讓學生喜歡寫作業(yè)。 評比，每周或者兩周評出先進，公布名單與分數(shù)。按座位次序。如要求學生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了，向?qū)W生說明原因。我在班級中實行干部競選制，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦，再由班