【正文】 途徑。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。我班總體情景良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 三、衛(wèi)生方面 樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。對后進生一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的進取因素，異常是注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。學(xué)校經(jīng)過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心團體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重的現(xiàn)實意義。 抓好班主任的日常工作。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 ⑶進行家庭訪問、召開家長會。 ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。 共同的目標(biāo)是班團體構(gòu)成和發(fā)展的動力。班團體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。我們班的宗旨是“說到就做到。 四、班干部的培養(yǎng)方面 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的進取分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。 二、班級基本目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 ，早日進入正常秩序。 。 ，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。家長均是農(nóng)民。 (1)構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，增強團體凝聚力。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，學(xué)生每得到20分，就能夠換一月亮。 (2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生提高。 ，家長、教師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 針對上述情景，轉(zhuǎn)化措施如下： “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 “勤勞的小蜜蜂”評比活動 “六一”活動節(jié)目安排 四年級班主任工作計劃 第4篇： 班級就是一個整體，整體的好壞取決于團體中的每一個人。 具體工作： 繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 六、具體工作： （1）、鼓勵支持學(xué)生進取參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉本事，培養(yǎng)其團體榮譽感。 （2）、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。 （2）、衛(wèi)生委員和每組的小組長分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 九、學(xué)生心理健康教育： 進取學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 每一天早晨7：50準(zhǔn)時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀；午時2：00準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。 （2）、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有提高時及時表揚。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。 制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利。 塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格控制自習(xí)課紀律。 本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自我一個正確而的定位，為自我確定一個明確的目標(biāo)。 三、班級管理目標(biāo)： 思想： 樹立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講禮貌的好孩子。 班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理本事。 教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，堅持班級的整潔。 二、班級基本目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 。 。 ，不能因天冷而貪眠。 四年級班主任工作計劃 第8篇： 一、基本情景分析： 我班這一學(xué)期共有28位學(xué)生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。 。“元旦”開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。 ，尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo)。 班級團體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。對學(xué)困生一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的進取因素，異常是注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》 開展讀書活動 進行班干部選拔 布置教室，美化環(huán)境。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中充滿著活力。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團體”?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)互相幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法能培養(yǎng)同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 (3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 隨著社會的提高，學(xué)生心理健康的教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。所以我指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情景，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。 四、學(xué)習(xí)方面： 進取探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課教師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。 四年級班主任工作計劃 第11篇： 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 ②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。所以，轉(zhuǎn)化后進生異常是雙差生工作顯得異常重。 求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理本事。 抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 二、班團體建設(shè) 四年級學(xué)生是最頑皮的年齡段，他們在紀律、課堂等方面還存在必須的問題，雖說擔(dān)任這個班的班主任僅有一個學(xué)期，可是建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一向是我追求的目標(biāo)。 三、班干部培養(yǎng) 一個良好的班團體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。 四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)習(xí)的進取性也提高了，最近學(xué)習(xí)成績有了提高。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說多謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。不斷超越、不斷提高，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。 發(fā)書，發(fā)本。 第二類：每周必做的事情。 第三類：每月必做的事情。 教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 進取參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育?？墒亲灾票臼虏?，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。 教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，堅持班級的整潔。 開展“多彩晨會”活動。這就是我們設(shè)立班委進行競選的初衷，所以，我們班當(dāng)時延遲了半個小時進行班委競選，即使有很多人都來催。 。我們的溝通是從平時的交流和日記中進行的。 第一天的班會主是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自我。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范本事。 （2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 二、班級基本目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。 貴在平時，必須做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，必須取得各項工作的最終勝利。 獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。 統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情景、好人好事情景。 每周一次語文生字詞聽寫。 (二)、班主任工作的分類： 第一類：每一天必做的事情 值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫)。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴而得以構(gòu)成，后寬以構(gòu)成良好的氛圍。 愛就是職責(zé)。課外進取輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班團體的建設(shè)。所以，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。班干部是班團體中十分重的組成部分。學(xué)生明白自我身處在團體之中，應(yīng)當(dāng)為團體做出自我的一點貢獻。 四年級班主任工作計劃 第12篇： 時間過得真快，不知不覺中，日子一天天過去。一個良好的班團體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的進取分子，組成班團體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)團體目標(biāo)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自我放松求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生經(jīng)常鼓勵，既肯定成績，也不斷督促，使他們不斷取得提高。 應(yīng)對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。 二、本學(xué)期基本工作點 確立班級體的奮斗目標(biāo) 班團體的共同奮斗目標(biāo)，是班團體的夢想和前進的方向，班團體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。根據(jù)學(xué)生實際情景，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。 對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重。培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號召他們進取幫忙后進的同學(xué)。 禮貌行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為參與到評比當(dāng)中，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。 具體工作： (1)鼓勵并且支持學(xué)生進取參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉本事，培養(yǎng)其團體榮譽感。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。上課大部分專心聽講，進取發(fā)言，作業(yè)美觀大方。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。 經(jīng)過深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作本事的學(xué)生當(dāng)任班干部?！鞍嗉壒s”求人人遵守。 ，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，所以學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。 。 。 。 。同時，還求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股