八年級班主任上學(xué)期工作計劃初中(完整版)
【正文】 造力。 及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。稍不注意就會落伍以至失足。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們 的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 2要通過 “ 班級日志 ” 及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級 “ 文明班級 ” ，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績 。 進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和 “ 流動紅旗 ” 合一次影。 加強班干部隊伍的建設(shè)。 落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別 注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 。 第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問題較多，對班級影響較大，需時刻關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強與家長的溝通，共同解決問題。 培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力，加強思想道德建設(shè)。由于單親、留守等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。 營造向上氛圍 根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。 第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法 。 四、工作內(nèi)容及措施： (1)抓好每一次班會。 (4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。 班主任工作計劃 。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。 (2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施 。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 (2)布置 教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的，適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。 八年級班主任的工作計劃 今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級 49 班的班主任工作 ，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。 積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意 識，努力形成競爭、拼搏、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作 。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育。 進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識， 是附中的精神真正落到實
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