20xx高二歷史教師的工作計劃(完整版)
【正文】 織學習《課程標準解讀》外，還經(jīng)常分析高考、會考方向及教改的趨勢，狠抓教材的學習與新觀點、新思維、新情景的學習研究，并注意發(fā)揮集體協(xié)作精神，與政治、地理相關學科老師共同研究高考、會考信息和 動向，資源共享，充分發(fā)揮集體的智慧、力量，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽進行課堂教學改革的探索，加大新型教學方法使用力度，注重培養(yǎng)學生自主學習和探究問題的能力，重視學生的獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)展。針對學生特點，以問題式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。論文多篇獲獎，并發(fā)表在各級刊物上。 第二，注意習題的選題與練習，精講精練。 第三、主要教學措施 努力學習新的教學理念，更新教育思想，認真研究課標、教材、教法、學法，努力提高教學效度。 提倡多種教學手段的使用，激發(fā)學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。 第 1415 周進行《中國古代史》第六章后三節(jié)教學任務。對歷史知識點進行歸納和總結，縱橫聯(lián)系，形成小專題和規(guī)律性的認識 。加強科組的常規(guī)管理，認真對待。 教學中應著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養(yǎng)學生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。 第 1415周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學任務及測試。理科全面復習，進行第五次模擬測試及準備參加會考。 五、教學安排 第 14 周完成文科完成選修 I 第七、八、單元教學任務及第五周測試，理科完成必修 I 復習任務，第三周周六進行第一次模擬測試 第 57 周文科完成第九單元與選修 III 第一單元第一次世界大戰(zhàn)教學任務及第八周測試，理科完成必修 II 復習任務并在第六周進行第二次模擬測試。理科班完成歷史必修 I、 II、 III 基礎會考復習工作，爭取在基礎會考中取得優(yōu)秀成績。重視對學生引導重新解讀課本，仔細分析和鞏固記憶課本上的內容，把基礎知識落實到課本上 。 第 19 周復習，準備期末考試。 假期補課期間完成《中國古代史》第一至第二章的教學。以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學 。 第三，一定的做好培優(yōu)補差工作，把學校的指導方針落實到實處。張 xx、徐 xx 兩位老師獲得市級博客比賽 “ 最佳互動獎 ” 和校級博客評選 “ 十佳博客 ” 。
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1