【正文】 揮其應(yīng)有的作用。 (四 )教師隊伍建設(shè)：加強小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓(xùn)工作 。以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅 。 學(xué)校設(shè)立 “ 心語 ” 信箱，心理輔導(dǎo)教師要及時回復(fù)學(xué)生信件，定時接受心理咨詢。學(xué)校、班集體要把學(xué)生的自己教育納入整體教育計劃，通過開展課內(nèi)外教育活動，指導(dǎo)學(xué)生 “ 以人為鏡 ” ，學(xué)會觀察、分析、評價自己，逐步使他們養(yǎng)成自尊、自愛、自信、自制等心理品質(zhì)。 三、具體工作： 在學(xué)校各科教學(xué)中滲透心理教育。 嚴格抓好教學(xué)常規(guī)，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。 (四 )深化課堂教學(xué)改革，開展有效教學(xué)。切實提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。 三、方法與措施： (一 )抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。在新的學(xué)期中，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。在上學(xué)期的最終期末測驗中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠的進步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。 (二 )結(jié)合本校實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育接收資源開展教研工作。 加強集體備課。為使每位教師 不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī)，增強教師的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，讓家長滿意，社會贊同。學(xué)校各科教學(xué)應(yīng)當(dāng)以素質(zhì)教育的總體目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合自身教育、教學(xué)的內(nèi)容、要求等特點，建立相應(yīng)的心理素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，使各科教學(xué)過程和學(xué)校心理 教育相互滲透、相互促進，并通過促使學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展真正提高各科教學(xué)質(zhì)量和效益。 建立心理咨詢室，同時開設(shè)心理咨詢熱線電話，設(shè)立心理咨詢信箱，通過個別心理咨詢，解決學(xué)生的各種心理問題和心理障礙，使學(xué)生都能健康成長。 積極參加上級組織的心理健康教師培訓(xùn)。創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。加強干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸 。 (八 )安全 ：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團結(jié)之風(fēng)，大興開拓進取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩意的校長隊伍。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。 繼續(xù)堅持行之有效的 .制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報 制度、報告制度等。 1敏銳洞察教育的熱點、焦點、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。 完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的 “ 基本動作 ” 進行學(xué)習(xí)與遵守。 第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標(biāo)，加強日常檢查 (定期與抽查結(jié)合 )做好歸納總結(jié)，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立 “ 誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約 ” 等良好的道德品質(zhì)， (二 )堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理 樹立 “ 二手 都要抓、二手都要硬 ” 的意識 實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。 加強教導(dǎo)處與教 研組的聯(lián)系 學(xué)校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。 落實校本教研，倡導(dǎo)行動研究 以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究。根據(jù)學(xué)校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作： 塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè) 我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。 四是狠抓工作任務(wù)的落實。 (五 )堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階 提升教育信息化水平。 積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。 __：負責(zé)一年級的教室房屋、學(xué)生安全。 三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署，組織實施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。 完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。 ⑵ 加強對學(xué)生的安全教育，在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序。 ⑶ 加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。請有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座。 繼續(xù)完善 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” 建設(shè)。 積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，透過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè)，透過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。 2024 年新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇 8 根據(jù) __年 7 月 24 日市軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會議安排，為切實抓好 __年度學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，結(jié)合年度軍事訓(xùn)練任務(wù)，特制定此計劃。 （二）地點：全市各高級中學(xué)（含職高）操場或體育訓(xùn)練場。 2024 年新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇 9 一、指導(dǎo)思想 圍繞 “ 為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基 ” 的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。 繼續(xù)抓好書香校園建設(shè)，抓實 “ 課間誦讀 ” 和課外閱讀，形成評估體系，激勵學(xué)生進行文學(xué)創(chuàng)作。 形成 “ 五步三查 ” 數(shù)學(xué)課堂特色模式。 每個班按照學(xué)校和班級特色制訂活動內(nèi)容，開展陽光體育活動。 師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》 十二月份： 年度考核 做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》數(shù)據(jù)上報工作。 每月進行一次個人衛(wèi)生和儀表檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 室外衛(wèi)生：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。 黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵。 （三）辦公室以及各功能室衛(wèi)生： 地面干凈，無紙屑、無雜物。 勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。 繼續(xù)抓好小課題研究的實施工作，結(jié)合本校實際，搞好校本研修，并能取得一定成果。 做好新進或青年教師的幫扶工作，繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)包?；顒?，讓年輕教師盡早成為教學(xué)能手、強手。 加強學(xué)生 品德、法治、心理健康和生命安全教育，教育學(xué)生努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人。 抓好課程計劃的貫徹落實，開全、開足各類課程?；顒咏Y(jié)束，學(xué)校將對優(yōu)勝者給予物質(zhì)獎勵，并擇優(yōu)上報區(qū)教研室參加區(qū)內(nèi)比賽，并把各教師成績計入績效考核 “ 比教學(xué) ” 中。 各種活動按計劃開 展，及時公布結(jié)果，并給與優(yōu)勝者一定的物質(zhì)獎勵。 （四）加強校本教研 （ 1）認真開展好 “ 三名 ” 工作室建設(shè)，認真制定具體可行的工作方案，扎實開展工作，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用 （ 2）加強教研組和班級管理 團隊建設(shè)。 2024 年新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇 12 一、指導(dǎo)思想 過去的 20__年，是 72 中學(xué)深入落實 __區(qū)教育發(fā)展三年行動計劃、全面推進 “ 三三工程 ” 的一年。 （六）做好控輟工作，確保指標(biāo)達標(biāo)。使備課 真正為課堂教學(xué)服務(wù)。 （ 3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課，通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找到解決課堂教學(xué)效率的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，向 40 分鐘要教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校組織開展全學(xué)科質(zhì)量分析。 本學(xué)期的校本培訓(xùn)以自學(xué)、內(nèi)培、外引、外培為形式。 （五）學(xué)籍管理和控輟工作 完善學(xué)籍管理制度，做好日常管理，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，匯總上報等工作。深入推廣自主高效課堂，形成鮮明的辦學(xué)特色，完善師生評價機制，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 加強學(xué)校管理隊伍和教師隊伍、員工隊伍建設(shè)，創(chuàng)新，規(guī)范、完善教職工管理機制，使學(xué)校全體教職工的思想道德、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平和身心素質(zhì)不斷提高，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，充滿活力和 激情的教職工隊伍。 （ 2）初中部七、八年級期末考試和抽考總分平均分和學(xué)科平均分均位列全縣初級中學(xué)第一，并且遙遙領(lǐng)先第二名學(xué)校。 活動目標(biāo)：大課間、武術(shù)健身操、路隊、禮儀成為縣內(nèi)一流市內(nèi)有名省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。 認真落實校園值班護校有關(guān)制度。著力打造一直恪守教師職業(yè)道德，愛校敬業(yè)、率先垂范、團結(jié)協(xié)作、追求卓越、樂學(xué)思教、善于反思，服務(wù)意識強的教師隊伍。關(guān)愛每一位學(xué)生，做好家校聯(lián)系工作。 加強家校聯(lián)系，深入了解學(xué)生在校和居家的思想情緒，學(xué)習(xí)動 態(tài)；周末、節(jié)假日發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，并要求家長簽字，學(xué)校將回執(zhí)回收。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。 ③ 中考（含體育）各學(xué)科平均分均列全縣初級中學(xué)第一。 規(guī)范學(xué)校后勤管理工作，完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施建設(shè)，全面保障全校師生的“ 衣 ”“ 食 ”“ 住 ”“ 行 ” ，提升后勤服務(wù)水平和質(zhì)量，把后勤工作做實做細，助推教學(xué)質(zhì)量提升，使之成為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的保障性力量，創(chuàng)建平安和諧校園。創(chuàng)品牌精品名校，為實現(xiàn) “ 百年名校 ” 而不懈努力。 （六）九年級工作 九年級教學(xué)工作是教學(xué)的重中之重，結(jié)合中考開展各項活動，教師認真研讀考綱，抓好各個層次學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo)工作，在保證穩(wěn)抓教學(xué)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)把握教學(xué)進度，實現(xiàn) 19 年中考的重大突破。更主要的是學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于日常教學(xué)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。 （ 4）學(xué)校要求每位考試學(xué)科的教師可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容課堂檢測、周檢測，這種短線的監(jiān)測比月監(jiān)測的實效性更強。 （ 2）制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組 (幫教小組 )，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使學(xué)困生在同學(xué)的幫助下有一定提高。 （ 3）建議各位任課教師每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。執(zhí)行課后服務(wù)，工作落實到位。依據(jù)我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際制定 20__20__學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃。 （ 3）注重特色學(xué)校建設(shè)。 （三）扎實推行 “ 三生 ” 課堂模式，扎實做好高效課堂建設(shè)工作 （ 1）引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念 （ 2）發(fā)揮骨干教師的 `榜樣作用 （ 3）每科確定 “ 三生 ” 課堂示范課 （ 4）開展 “ 拜師學(xué)藝 ” 名師幫扶活動 （ 5）制定切實可行的激勵機制 （ 6）扎實過好三關(guān) —— 單元關(guān)、學(xué)年關(guān)、學(xué)段關(guān)。 （ 1）各備課組（數(shù)、外、物，化）統(tǒng)一周檢測，文字課每月至少檢測 2 次，認真制定統(tǒng)一的檢測時間，檢測試題，通知到教導(dǎo)處、油印室。做好綜合實踐活動課程的落實。 繼續(xù)開展中國夢主題教育、 “ 三愛 ” 教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，引導(dǎo)學(xué)生理解中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，培養(yǎng)愛國主義情感。即抓好柳編工作坊的活動看展，和詩詞朗誦活動。試行假日作業(yè)用卷紙代替辦法。 2024 年新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇 11 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實黨的 精神，抓牢 “ 立德樹人 ” 這一根本任務(wù)，全面貫徹區(qū)、鎮(zhèn)教學(xué)工作會議精神，緊緊圍繞區(qū)教體局提出 “ 打一場提高教育教學(xué)質(zhì)量攻堅戰(zhàn) ” 總體目標(biāo)，按照 “ 抓常規(guī)，促課改，提質(zhì)量，創(chuàng)品牌 ” 工作思路，優(yōu)化學(xué)校德育工作，強化常規(guī)教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，提升教科研水平，強化服務(wù)意 識。 門窗無積塵，玻璃明亮干凈。 各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。 （四）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。 四、具體工作： （一）、加強 學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督： 教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足，保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、主要工作： 健全學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任制度，做到分工明確，責(zé)任到人、到班。 創(chuàng)編愛心集體舞 附：月工作安排 九月份： 組織好開學(xué)工作。大力推進小課題實踐研究。 (二 )、打造愛之師生團隊 繼續(xù)營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生。 二、工作目標(biāo) 全力鋪開愛教育，通過多樣化的活動，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛，在寬容中體驗愛。 四、訓(xùn)練內(nèi)容及方法 訓(xùn)練內(nèi)容：單個軍人徒手隊列動作、國防知識、兵器常識等。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)分工 為落實訓(xùn)練計劃，加強管理，圓滿完成本年度新生軍訓(xùn)任務(wù)，特成立訓(xùn)練隊，訓(xùn)練隊在市軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下工作。 理論建設(shè) 上年度完成《社區(qū)學(xué)院（校）在建設(shè)小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作； 下半年度主要開展省立項課題《 __省學(xué)習(xí)型社會典型案例研究》的子課題 — 《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。 積極配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報導(dǎo)、理論研究等工作。 在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所