【正文】 每個班級。 孫愛華 2PPT 等活動相關(guān)材料各班活動的 PPT 資料與活動相關(guān)材料于 2 月 13 日下班前落實到 位各年級活動負(fù)責(zé)人 3環(huán)境布置各班出一期黑板報 ((((營造元宵節(jié)活動氣氛 )各班班主任 5活動過程搜集各年級開展活動情況攝影；簡訊黨印婷；孫愛華 2024 年中小學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（篇 7） 一、活動目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。 三、活動地點： 四年級：食堂 。大課間時做好對二年級學(xué)生猜謎的評判的工作。 二年級 :猜燈謎 地點：各班教室、小亭風(fēng)時間：第一二節(jié)課、大課間要求： 第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動，并選出 10 名猜謎高手。 辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” ，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。 五、活動要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。（附表格） 合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展 “ 用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手 ” 主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。 2024 年中小學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（篇 2） 以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出 “ 喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承 ” ，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。 三、活動安排： 第一階段： 了解 “ 元宵節(jié) ” 提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞 “ 元宵節(jié) ” 的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識 ?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。 第二階段： 學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識 ，動手設(shè)計一份手抄報。 一、活動目的 豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培 養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。 （ 1）傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。為了推動全校 “ 我們的節(jié)日 ” 活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 撰寫主題征文。 每班派出 10 名猜謎高手，由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得 1 張郵票作為獎勵，多猜多得。 學(xué)生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時字跡端正編排 美觀可獲得 1 張郵票作為獎勵，被選拔出來的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得 2 張郵票作為獎勵。五年級：書法教室其余年級活動地點為各班教室 四、活動安排： 各年級活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人落實人員一年級組棋棋邀你畫元宵金明龍一年級全體班主任二年級組棋棋邀你猜燈謎張建忠二年級全體班主任三年級組棋棋邀你剪窗花張潔三年級全體班主任四年級組棋棋邀你品元宵孫愛華萬壽龍吳玉華（家委會）四年級全體班主任五年級組棋棋邀你寫對聯(lián)趙新豐五年級全體班主任。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 2024 年中小學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（篇 8） 一、活動主題： 鬧元宵猜謎語 二、活動時間： 20__年 2 月 22 日 三、活動地點： 學(xué)校籃球場 四、活動準(zhǔn)備： 2 月 22 日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。 謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個個喜笑顏開。各班活動照片發(fā)至大隊部金秋霞處。 二、活動時間： 元宵節(jié) 三、活動內(nèi)容和具體安排： 班會課時間：根據(jù)少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力 讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望， 豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。 張貼展示有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)內(nèi)容的作文。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。 —— X 負(fù)責(zé) （ 4）當(dāng)天早晨（或提前至周 X 下午），各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。7:10 迎日出，放飛夢想 。 某某廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去某某廣場 4 樓保利影院 (9 點半放映，片長 140 分鐘 )。 請準(zhǔn)時集合，過時不候?；顒尤跃哂幸欢ǖ奈ｋU性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力 人，須對孩子和自己的安全負(fù)責(zé)。 六、報名方式： 家長 群報名或電話報名 ,報名截止到 20__年 2 月 1 日，電話 000000,000000 注：必須有一位以上家長陪同方可報名，家長報名年齡限制在 60歲以下。 7:30 海邊解散，自由活動，前往某某廣場 。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 巧手做元宵 ” 活動（ 12： 15—— 13： 15） 在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動（中午 12： 15 各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。 三、活動要求 各班要把組織學(xué)生參加 “ 我們的節(jié)日 —— 春節(jié)、元宵節(jié) ” 主題匯報展示活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。熱愛之情。 )指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。 要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠， (最好有自制的 )查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。 活動要求： 各班有序地進(jìn)行觀看活動 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當(dāng)場在憑湯圓在大隊部金秋霞 處兌換獎品