【正文】 方 面。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活 ?? 《鬧元宵》童謠 —— 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。 食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。 二、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié) 。 教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。 活動(dòng)結(jié)束后，每班 (三 —— 六年級(jí)學(xué)生 )交 5 篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作 文，進(jìn)行評比。 為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我院文化建設(shè)的 `豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)活動(dòng)策劃安排如下： 主題 狂歡元宵節(jié)，喜迎新年 創(chuàng)意構(gòu)想 整個(gè)晚會(huì)圍繞 狂歡元宵節(jié)喜迎新年 為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn) 狂歡元宵節(jié)喜迎新年 的活動(dòng)主題 目的 豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長 ,反 映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化 時(shí)間 20__年 __月 __日晚 7： 00 至 9： 00(初步預(yù)定 ) 特點(diǎn) 節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求 細(xì)則 前期宣傳工作 (一周 )a：宣傳板制作：生物系話劇團(tuán) 20__年元宵節(jié)晚會(huì)宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題 b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會(huì)傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題 后期宣傳工作 (活動(dòng)結(jié)束后 )：以文字的形式對本次活動(dòng)入行回顧報(bào)道 通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名單 所報(bào)節(jié)目參加人員 晚會(huì)節(jié)目主持人 參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫 “ 我愛我們的節(jié)日 ” 征文。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案，讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備：讓學(xué)生圍繞 “ 元宵節(jié) ” 的 39。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。學(xué)生文章上交。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。 三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。 布置教室，請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。好嗎 ? (齊聲高喊：好 ) 老師把學(xué)生分成四組。 ) (3)、師生合作下鍋煮湯圓 。 另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受。 元夕詩二：元宵 歐陽修唐寅 去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 ) 小學(xué)元宵節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案精選篇 14 一、活動(dòng)目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。 6 年級(jí)： “ 元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春 ” 班主任老師組織開展，每班推薦 12 名學(xué)生在書法室書寫 “ 福 ” 字（由胡章勇老師負(fù)責(zé)）其他學(xué)生在班級(jí)做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。 五、活動(dòng)項(xiàng)目： 到達(dá)萬平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球 (安全氦氣球 )。 現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品： 活動(dòng) 條幅 1 條、小禮物不限量、記號(hào)筆 10 支 電影票 30 元 /人 集體購票，費(fèi)用自理 (門市價(jià) 70 元，會(huì)員卡 35 元 ) 八、提醒事項(xiàng)： 放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令 。 。 天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套 。 迎接新年日出，老師 (或代表 )講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候 。 小學(xué)元宵節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案精選篇 15 一、地點(diǎn)：萬平口 二、形式：自發(fā)組織， AA 制，搭乘公交或自駕前往 三、活動(dòng)對象：五年級(jí)四班同學(xué)、老師、家長 四、活動(dòng)流程： 6:006:30 前往某某廣場 (演藝廣場一帶太擁擠，今 年決定在某某廣場 )。節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 月上柳梢頭，人約黃昏后。 讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。感受元宵節(jié)的快樂。 (2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。 五、活動(dòng)方案： 課題導(dǎo)入 同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶 外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓 “ 正月十五鬧元宵 ” 的特有的狂歡精神。 培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。 上交材料及時(shí)，格式規(guī)范。 小學(xué)元宵節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案精選篇 12 一、活動(dòng)目的： 20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行系列元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。 小學(xué)元宵節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案精選篇 11 一、活動(dòng)主題 熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié) 二、活動(dòng)目的 為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 小學(xué)元宵節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案精選篇 10 一、活動(dòng)目的： 豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。 學(xué)校方面：提供電腦房 第二階段： 學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)第二階段手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在 。 —— __負(fù)責(zé) 后 續(xù)活動(dòng)：各班填寫 1 份活動(dòng)記錄表；各班上交 2 到 3 張家長志愿者反饋表。 （ 2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將 4 盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。 —— 班主任負(fù)責(zé) （二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天） 營造濃郁的活動(dòng)氛圍 （ 1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。 (負(fù)責(zé)人： __時(shí)間節(jié)點(diǎn)： __)