有關(guān)幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)5篇(完整版)
【正文】 啟動以 《指南》 —— 讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。 為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，先后通過集體學(xué)習(xí)，分組教研，以及街道統(tǒng)一考試答辯等形式，讓老師們實實在在的學(xué)習(xí)《指南》，了解《指南》，并將《指南》運用到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去。 以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與 發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正 小學(xué)化 現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度 ,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。 （三）向家長宣傳《指南》要求，糾正 小學(xué)化 傾向。 我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接 “ 砥礪十年奠基未來 ” 這一主題，結(jié)合本園特點，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到 “ 五個精心 ” ，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動總結(jié)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 大班的 “ 小手繪童心 ” 親子手繪活動，家長和孩子一起為自己設(shè)計漂亮的 T 恤，這也是大班老師精心為畢業(yè)班的孩子們挑選、設(shè)計的。 組織科學(xué)保教相關(guān)活動。尤其是我們的微信公眾號宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的 39。 此次宣傳月活動，使我們的老師們牢記使命、愛崗敬業(yè)、潛心育人，落實立德樹人的根本任務(wù)，為提升幼兒園保教質(zhì)量，展現(xiàn)幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。 本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作 ，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。 這次的慶六一系列活動，不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能
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