【正文】 多成績，但我們的工作肯定也存在 不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。有的聽著不堪入耳黃色二人轉(zhuǎn)，更有的干脆下載黃色錄像，大街上的任意一個手機(jī)店都能下載。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很 優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。目前我已發(fā)現(xiàn)我班有個別這類問題，但隨著時間的推移，這類問題可能會更多的出現(xiàn) 。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功 半。 各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社 會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。 咱們班最大的特點(diǎn)是兩極分化很明顯，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生較多，所以能取得這 樣的成績足以說明孩子都在努力，都在以自己的速度進(jìn)步。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹： 本班共有 43 名學(xué)生，其中男生 30 名，女生 xx 人。家長會是作為了解孩子在校學(xué)習(xí)情況的重要途徑，家長應(yīng)說點(diǎn)什么 ?下面是精心整理的高中家長會家長代表發(fā)言，供大家學(xué)習(xí)和參閱。男生較多相對來說紀(jì)律比較難抓，也希望家長平時多對學(xué)生滲透思想工作，為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我更想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分 。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。雖然出現(xiàn)這種現(xiàn)象也很正常，但家長要給與足夠的重視。事實 上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要 。 要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。如果您還不相信，可以調(diào)出學(xué)生手機(jī)的電話清單，看看到底有沒有上課時間的電話或者短信記錄。 以上有不對的地方請各位家長和老師批評指正。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。 作為學(xué)生的政治教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了 2 個多月的時光， 2 個多月來，每一個學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在湯塘中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績，是我們湯塘中學(xué)的光榮，更是你們家長的驕傲。學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng)。 作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學(xué)生。我常想，沒有制 度談不上管理，但同時又必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。 當(dāng)然，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生 ，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子 “ 不行 ” ，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?！?我最不能容忍的是父母對我藐視的態(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心 ?你們以為我不想考好嗎 ”“ 我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉 ” ，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。尤其是品 德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。 七、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不 以色列有句名言： “ 再富不能富孩子。 最后，提一點(diǎn)我個人的希望和建議。有條件的話，多帶孩子到外地旅游，增長見識。 此外， “ 井岡山 ” 等紅色旅游景區(qū)、一 些海濱城市和國內(nèi)知名大學(xué)校園游等也都成為家長們選擇的熱門線路。 一、先向家長們介紹一下我班的情況： 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級的小學(xué)生了。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨(dú)立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“ 肚量 ” ，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教 學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到教學(xué)目標(biāo) 。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。 ” 由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉： 。 。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。從思想意識上來說，此時，孩子的思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng) 常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的 “ 口風(fēng) ” 必須一致。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。您想， 50 個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。積極動腦筋。由于夏季天氣炎熱，相關(guān)專家還提醒各位家長要注意夏季防曬以及孩子的飲食健康，而且外出旅游時應(yīng)帶上一些防暑藥品 廣州購書中心，大學(xué)城科學(xué)館、天文 /地理 /物理 /航天 /汽車 /計算機(jī) /通信 /人體 /環(huán)保等等包羅萬有、南越王墓博物館、陳家祠、孫中山紀(jì)念堂 家長提一些對學(xué)校的建議和意見。時代進(jìn)步，教育觀念也要跟進(jìn)，大城市的，這個教育意識就比較強(qiáng)。 第二：希望家長教育孩子遵守紀(jì)律，