20xx人教版語文必修五第8課咬文嚼字6(完整版)
【正文】 樹下的流水流向遠(yuǎn)方。視覺與聽覺被彼此打通，傳達(dá)出精微的感受。 2）讀者無新鮮真切的情趣。 前村深雪里，昨夜（ ）枝開。 啟示：我們咬文嚼字要有思路，或由表及里，或由此及彼，這樣品味才能到位。 啟示： 連郭沫若用好一個(gè)字也要頗費(fèi)周折，說明用好語言文字很不簡(jiǎn)單，一定要仔細(xì)品味，要有一字不肯放松的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和治學(xué)精神。 例 3:此事明明是你錯(cuò)了 ,你再 ?也毫無用處 。ng) (t224。代表作 《 文藝心理學(xué) 》 、 《 詩論 》 、 《 談美書簡(jiǎn) 》 、 《 西方美學(xué)史 》 （第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作）等。 重點(diǎn)字詞 咬文 嚼 字 沒鏃 岑 寂 錙銖 必較 煙 榻 蘊(yùn)藉 付 梓 尺 牘 下 乘 倒 涎 （ ji225。) (d 作者如何解說 咬文嚼字 ？用文中語句回答。 第一層 ，使用怎樣的寫作方式？作用何在？ 寫作方式： 對(duì)比 作用： 正誤比較分析，使之更具有說服力。 啟示：修改作文是推敲字是否恰當(dāng)?shù)谋砬檫_(dá)意。 風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。 “套板反應(yīng)”？ 怎樣才能克服“套板反應(yīng)”？ 1）套板較省力（人生來有惰性） 2）遇事往深一層想。 江碧鳥愈白，山青花欲 放 （ 燃 ）。 ? 請(qǐng)根據(jù)特定的情景增加詞語，使下面的文字表現(xiàn)出特定的內(nèi)容。 ?.咬文嚼字的要求： 思想感情和語言的精煉與吻合 ?.咬文嚼字的方法： 以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，刻苦自勵(lì)，
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