【摘要】收編整理:孫彩霞2012屆高三(30)(31)班高考語文復習——文言文常見實詞傳記文學中常見文言實詞歸類一、官位升遷、任免(1)辟:征召(2)遷:升官(3)拜:任命,授給官職(4)舉:舉薦(5)擢:提拔選拔(6)調:調任(7)累遷:多次提升(8)徙:改任(9)拔:提拔(10)除:任命授職(11)轉:
2025-08-03 04:19
【摘要】文言實詞理解技法一、考點解讀《2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文大綱》對此考點的要求是“理解常見文言實詞在文中的含義”,規(guī)定能力層次為B級。對文言實詞的考查,主要包括對通假字、古今異義詞、同義復詞、偏義復詞以及一詞多義、詞類活用等現(xiàn)象的理解。這一考點常考類型如下:1.通假字。通假字是中國古文中常見的用字現(xiàn)象之一?!巴佟本褪恰巴ㄓ?、借代”,即指本應用甲字時,卻
2025-08-04 00:08
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五自讀文本蘇武傳本課話題——氣節(jié)朗讀——課文中的名段天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝乳乃得歸。別其官屬?;莸?,各置他所。武既
2024-11-18 01:43
【摘要】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評6古詩二首階段三階段五本課話題——自強自立,追求真愛朗讀——課文中的名段(一)三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。及爾偕老,老使我怨
2024-11-17 22:47
【摘要】2020屆高三語文高考專題復習課件:理解常見文言虛詞在文中的意義和用法(浙江專用版)第2講理解常見文言虛詞在文中的意義和用法考綱對于這一考點的明確要求是:理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。和實詞相比,虛詞的數(shù)量要少得多,但掌握起來更困難。因為虛詞的用法更靈活,使用頻率更高,與現(xiàn)代漢語相比,變化也更大。
2024-11-12 18:45
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五自讀文本西西弗的神話本課話題——心燈不滅朗讀——課文中的名段我們已經明白:西西弗是個荒謬的英雄。他之所以是荒謬的英雄,還因為他的激情和他所經受的磨難。他藐視神明,仇恨死亡,對生活充滿激情
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學業(yè)分層測評五人墓碑記本課話題——責任朗讀——課文中的名段五人者,蓋當蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。至于今,郡之賢士大夫請于當?shù)溃闯骈帍U祠之址以葬之,且立石于
2024-11-17 20:21
【摘要】考點闡釋解題策略典型例題單元綜合測評單元考點鏈接(三)小說閱讀——概括小說中的人物形象小說以塑造性格鮮明的人物形象為中心,把握人物形象,分析概括人物性格是小說閱讀題的必備考點。概括小說中的人物形象主要考查對人物形象特點的概括歸納能力,可以從以下幾個方面切
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322010高考語文三輪專題復習教案:理解常見實詞在文中的含義(一)【知識要點】對高中生來說,文言文閱讀就是能夠閱讀淺易的文言文。所謂“淺易”文言文,大致可以用以下幾個標準來衡量。第一,從文章運用的詞匯來看,主要是常用詞與次常用詞,非常用詞出現(xiàn)的機會極少。此外,名物典章制度等專門術語也很少運用。第
2025-01-14 12:50
【摘要】單元綜合測評(一)(分值:120分,時間:100分鐘)一、基礎鞏固(12分,每小題3分)1.下列加點詞的用法與例句相同的一項是()例句:然視其左右,來而記之者已少A.凌萬頃之茫然.B.蘇子愀然.C.然.力足以至焉,于人為可譏,而在已為有悔D.吳廣以為然.。乃行卜【解析】A、B
2024-11-16 15:13
【摘要】【高考語文120個文言實詞用法巧記]】???語文教學大綱要求掌握的實詞為120個。實詞的義項比較多,記憶起來比較困難。推導大都從詞的本義或古代最常見的意義出發(fā),其它的義項則說明它與本義的關系,這樣實詞的義項就形成了一個網絡,很方便記憶,而且還能訓練學生的思維能力,不失為學習實詞的好方法。(推導提示★ 成語助記■)??一、愛
2025-08-04 13:39
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學業(yè)分層測評漢字王國中的“人”本課話題——珍愛民族文化,培養(yǎng)愛國情感朗讀——課文中的名段通過把“人”字上下顛倒或轉動以及把“人”字與“人”字組成不同的結
2024-11-19 13:36