【摘要】作者生平介紹TagoreRabindranath(1861-1941)印度詩(shī)人、哲學(xué)家和民族主義者,1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。泰戈?duì)柍錾诿霞永訝柛鞔鹨伙@貴家庭,家庭屬于商人兼地主,婆羅門(mén)種姓。祖父和父親都是社會(huì)活動(dòng)家,支持社會(huì)改革。他從小就受到良好的教育和文學(xué)藝術(shù)的熏陶,因而其文藝天才得到了健康的發(fā)
2024-12-06 00:29
【摘要】《原毀》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握古文句式句法及文言詞匯等2.體會(huì)作者的寫(xiě)作風(fēng)格學(xué)習(xí)要點(diǎn):1、了解作者韓愈生活的中唐時(shí)期,朝廷中世襲貴族與通過(guò)科舉進(jìn)入仕途的官吏相互排擠傾軋,嫉賢妒能,于人求全責(zé)備,于己務(wù)求寬容,以致發(fā)展為后來(lái)的朋黨之爭(zhēng)。一般的人士中也存在相互攻訐的情形,才德杰出的人很難不受毀謗。所謂“事修而謗興,德
2024-12-09 05:19
【摘要】《鞭賈》目標(biāo):1、知識(shí)與能力:識(shí)記文學(xué)文化常識(shí)2、積累文言基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力3、學(xué)習(xí)本文借用寓言故事說(shuō)理的寫(xiě)作技巧和生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。4、了解作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)現(xiàn)世的憂憤之情,增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感。學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、解題:教學(xué)設(shè)計(jì)&g
2024-12-09 05:18
【摘要】《荔枝賦并序》教案一、導(dǎo)入:回憶描寫(xiě)荔枝的詩(shī)句:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”(宋)蘇東坡“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”(唐)杜牧“卓絕類(lèi)而無(wú)儔,超眾果而獨(dú)貴”(漢)王逸”“嚼凝天上味,嗅異世間香?!薄皻と缂t繒,膜如紫綃,瓤肉銀白肉如
2024-12-08 05:57
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】¤知識(shí)與技能1.掌握常用文言實(shí)詞及文言虛詞“而”的用法。2.能翻譯文中重要的句子?!柽^(guò)程與方法1.合作探究中國(guó)古代被貶文人在作品中表達(dá)思想情感的方式?!枨楦袘B(tài)度與價(jià)值觀1.認(rèn)識(shí)艱難困苦玉汝于成的道理。2.培養(yǎng)“我手寫(xiě)我心”的寫(xiě)作態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2024-12-08 08:07
【摘要】道山亭記教學(xué)目的:。、人文氛圍;體會(huì)程師孟處險(xiǎn)境而自若的曠達(dá)胸襟。。教學(xué)重、難點(diǎn):1.體會(huì)程師孟處險(xiǎn)境而自若的曠達(dá)胸襟。2.學(xué)習(xí)本文正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作特點(diǎn)。課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入,介紹作者、背景。二、閱讀課文,整體感知。(1)正音,記常識(shí)。(2)講解實(shí)詞、虛
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):;理解文中重要詞語(yǔ)的含義。、議論相結(jié)合的手法;掌握引用方法的運(yùn)用。、視死如歸的大無(wú)畏革命精神。二、教學(xué)重點(diǎn):了解本文中李大釗的行為表現(xiàn)和他的革命行為。三、教學(xué)難點(diǎn):正確把握文中長(zhǎng)句的含義。四、課時(shí)安排:兩課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)(一)導(dǎo)入:近
【摘要】總分120的托???10分;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微積分、電磁學(xué)、力學(xué)全滿分;面試時(shí)20分鐘內(nèi)解出3道數(shù)學(xué)難題,并用英語(yǔ)講解解析過(guò)程……長(zhǎng)沙妹子黃雨桐成為長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)近10年來(lái),被歐洲排名第一的劍橋大學(xué)錄取的首位學(xué)生。而按照大眾審美,她還是標(biāo)準(zhǔn)美女一枚,但這樣的漂亮女孩愛(ài)好的不是梳妝打扮,卻是解各種數(shù)學(xué)難題?!芭駥W(xué)霸
2024-11-19 14:15
【摘要】母親去世之后的游歷情況第七、八、十段:按其發(fā)源,河自昆侖之北龍長(zhǎng)則源脈亦長(zhǎng),江之所以大于河也銜人主之命,乃得西游與三人而為四,死不恨矣茲山削成,自非馭風(fēng)馮云,無(wú)有去理賢人勿謂天不可登,但慮無(wú)其志爾殆庶幾乎作者評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法:類(lèi)比法用他人故事來(lái)說(shuō)明徐霞客成功的原因
2024-11-19 14:14
【摘要】傳?《漢書(shū)》,又稱(chēng)《前漢書(shū)》,由我國(guó)東漢時(shí)期的歷史學(xué)家班固編撰,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,“二十四史”之一?!稘h書(shū)》是繼《史記》之后我國(guó)古代又一部重要史書(shū),與《史記》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》并稱(chēng)為“前四史”?!稘h書(shū)》全書(shū)主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝
2024-11-17 10:38
【摘要】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí);任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的
2024-11-17 10:39
【摘要】精品資源歡迎下載《馬鈞傳》教案1教時(shí)安排:2課時(shí)?教學(xué)目標(biāo):1.疏通文意,積累文言詞語(yǔ),進(jìn)一步提高文言閱讀能力。2.了解傳主馬鈞的人生經(jīng)歷及主要成就,從中汲取精神力量。3.體會(huì)本文作為史外傳的特點(diǎn),學(xué)習(xí)傳記洞察人物世界的獨(dú)特方式與表達(dá)技巧。?教學(xué)安排:第一課時(shí)(1)?????
2025-04-17 13:01