【正文】
試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。 3. 教師播放 A 項(xiàng)錄音兩遍,學(xué)生聽(tīng)錄音并指著相應(yīng)的單詞,感知字母組合 ow和 oa在單詞中的發(fā)音。然后教師讓學(xué)生自己讀一讀這幾個(gè)單詞。 D. Listen and repeat. 1. 教師播放教材配套的小韻文課件, 學(xué)生觀看課件,感知小韻文。教師打節(jié)拍帶領(lǐng)全班再次朗讀。如: Find three words which rhyme. slow know hot coat flow how fat now glow Follow the /su/ sound. snow goal star burn house coat yellow he